１２日（月）学校の様子

3年生は，道徳の学習を進めています。
・５月にサルビアの苗を植えたとき「たいせつに育てよう。」と決心した「わたし」は６月，７月とどのようになりましたか。
・「わたし」が「花の気持ちになって」とお母さんに注意されて気づいた「大切なこと」とは，どんな思いだと思いますか。
・元気を取り戻したサルビアを見ながら，「わたし」はどんなことを思っているでしょう。
読みもの資料をもとに，考えることができました。

１２日（月）学校の様子

昼休みの様子です。

１２日（月）学校の様子

水泳学習を実施しています。
5年生は，音楽の学習を進めています。

１２日（月）学校の様子

4年生は，先日実施した「さすてな京都」への社会見学の結果を，新聞形式でまとめています。
6年生は，おすすめの本について，ブックトークの準備をしています。

１２日（月）学校の様子

1年生は，朝顔の観察を，ロイロノート・スクールを使って記録しています。カードをつなげたり感想を書き入れたりしています。

１２日（月）学校の様子

3年生は，図画工作科の時間です。

１２日（月）学校の様子

2年生は，生活科の時間に地域からゲストティーチャーをお招きし，市原野の地域のことや歴史についてお話を聞きました。
山々に囲まれ自然豊かな市原野では「どのようにして稲作が広まったのか」「お寺の名前の由来は何か」など，子どもたちが現地を訪れ，疑問に思ったことや不思議に思ったことを質問することができました。

１２日（月）学校の様子

中間休みには，運動場でたくさんのお友達が遊んでいます。

１２日（月）学校の様子

中間休みに町別班長が体育館に集合しました。

１２日（月）学校の様子

3年生は，算数で表やグラフで表す方法について学習しています。