図をつかって考えよう 〜２年〜

ふえたりへったりする場面について，順に足し引きする方法と，まとめて足し引きする方法の２種類の考え方を学びます。答えだけでなく，思考力も育てていきます。

道徳「たからさがし」 〜３年〜

今日の道徳は，善悪の判断がテーマでした。人を傷つけるようないたずらに「やっぱりやめよう」と言えるかな？　相手の気持ちを大切にして，思いやりのあるクラスをみんなで創っていってくださいね！

エアーで指練習 〜１年〜

１年生はけんばんハーモニカの練習をはじめました。とはいっても，感染防止のため今は吹くことができません。でも，今の間に正しい指使いをしっかりと練習しておき，いざ吹ける時に備えてほしいと思います。

お箏に挑戦！ 〜５年〜

音楽でおことの演奏を体験しました。地域の先生にも手伝ってもらい「さくらさくら」の練習です。まわりの廊下や玄関前にも雅やかな音色が響いていました。

タブレットでドリル学習 〜１年〜

タブレットのドリル「ミライシード」の初体験です。算数の問題にチャレンジ。解いたあとの答え合わせはコンピューターが一瞬でやってくれました。
これからも楽しく活用していきたいと思います。

What color do you like? 〜にじいろ学級〜

英語では色の学習です。Red! Green! Yellow!・・・　好きな色を伝えて，その色のものをみんなで見つけながら英語に親しみました。

理科 月と太陽

今日は，理科室を「宇宙空間」として，



地球から見て，

月の見え方はどのように変わるのか

調べました。

３拍子のリズム 〜２年〜

２年生の音楽は，３拍子の曲のリズムについてです。今は歌ったり楽器を吹いたりできませんが，手拍子と足ぶみで３拍子の掛け合いを楽しみながらリズムを感じ取っていました。

リズムダンス 〜１年〜

体育でダンスをはじめました。まだまだどんな動きがあるかをたしかめてまねをする段階ですが，なかなか早いのみこみです。リズムに乗ってたのしくおどろう！

６年 児童会本部

６年生の児童会本部のメンバーが中心となって，



「おはようございます！」


「積極的に挨拶をしましょう！」と


朝の放送やポスターにて呼びかけました。



まずは６年生が手本として，




「気持ちの良いあいさつ」を実践していきましょう！