今日の５校時の様子（３・４・６年） １０月２２日（金）

　３年生は,毛筆「つり」の学習でした。書写担当の先生と一緒に,ひらがなを書く時に筆づかいに気をつけながら頑張って書いていました。４年生は,算数で面積の学習でした。ロイロノートを使いながら,どちらの面積が大きいのかをみんなに説明していました。６年生は,学習発表会の練習をしていました。練習回数が増えてきたので,せりふや動きもスムーズになってきたようです。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月２２日（金）

　今日の５校時,１年生は図書室で読書を頑張っていました。２人はいつもなかよく読書しているので,やはり見ていて心が和みます。２年生は,何か手紙のようなものを書いていました。果たして,だれにどんな手紙を書いていたのか気になるところです。

算数 面積

今日は，面積の単位の学習と，求め方の学習をしました。

ロイロノートを使って説明するときには，色を上手に使って

表現することができていました。

国語 ごんぎつね

今日は，「ごんの償いの思いは，兵十に伝わったのか」というテーマで

話し合いをしました。

伝わったという子が２人，伝わらなかったという子が１人でした。

それぞれ，理由をつけて話すことができていました。

朝から，準備を・・・

「今日は，８時３０分から全校練習があります！」と，

声をかけると，８時２５分ころから，準備を始めていました。

少しずつ，時間意識を持てるようになってきました！

今日の給食

ごはん
牛乳
とびうおのこはくあげ
小松菜とひじきのいためもの
みそ汁

〜ひとこと感想〜
「とびうおがカリカリとしていて，おいしかったです！」
（６年生）

２週間ありがとうございました １０月２２日（金）

　先週１０月１１日（月）から２週間,学校実地研修として京都市教育委員会生涯学習部の米山　貴之主任が本校に来られていました。今日がその最終日ということで,全児童ならびに教職員で昼休みにお別れの会を行いました。
　この２週間,子どもたちからは「米山先生」として,一緒に遊んだり給食を食べたり,時には授業の様子を見たりしていただきました。子どもたちは,ともに過ごした２週間がとても楽しかったようで,「またいつでも遊びに来てください」「一緒に過ごせてとても楽しかったです」「勝てなかった卓球の試合を再度挑戦したいです」などの言葉を伝えていました。
　本当に,この２週間いろいろとありがとうございました。

総合的な学習の時間

総合的な学習の時間では，それぞれに与えられたお仕事を一生懸命

頑張っていました。

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算数 面積

今日から，「面積」の学習を始めました。

今日は，広さ比べの学習だったのですが，４年生のひらめきがすごく良くて，次の時間の内容までできてしまいました！

途中は教え合いながら学習を進めていました。

商品開発，進む！

ラ・フォレSHIZU広報係です！
10月21日に，係に分かれて活動をしました。

　一人体調不良でお休みだったので，GIGA端末を家に持って帰ってもらって，ズームでつなげて活動しました。

　お米の係の人は，お米の袋詰めはもう終わっているので，袋に「静の思い」のシールと、「紙」のリサイクルシールを貼りました。お米は、2合と３合で分けたので「静の思い」シールに「2合」「3合」と書いてから貼りました。

　木のコースターの係の人は，知り合いの方から借りた電動のこぎりを使って試しのコースターを切ってみました。切り口が荒かったので、これから紙やすりでやすり掛けを行う予定です。

　葉っぱのクリアファイルの係は，葉っぱと一緒に張り付ける飾りを切り抜く作業を行っていました。

　最後にキーホルダーの係の人は，来てもらっていた地域の建具屋さんの方に頼んでキーホルダーにする木を切ってもらっていました。コースターの係の人も，一緒にコースターにする木を切ってもらっていました。

　これからも頑張って商品づくりを進めてまいります！