学校（レインボーステージ）の様子

　昨今のコロナ禍において，本校のモットーである「自主企画・自主運営」での生徒の活動が制限される中，何かできないかと生徒会本部が検討を重ね，「レインボーステージ」というものを新たに企画しました。

　「レインボーステージ」とは，生徒の特技（歌，ダンス，漫才，演劇等）を発表できる場です。自分の特技を披露することで，他者から認められ，自己肯定感や成就感を高めていくことがねらいです。名前の由来は，生徒会スローガンの「十人虹色」です。
　生徒有志が個人やグループで演目を決め，各自，限られた時間，場所で練習を重ねて，仕上げてきました。その様子を撮影し，学活の時間に放映します。ご期待下さい。

学校（３年生授業）の様子

　３年生学年道徳の様子です。班ごとにまとめた意見をホワイトボードに書いて，全体の前で発表しています。

学校（３年生授業）の様子

　３年生学年道徳の様子です。５・６限に体育館で行いました。「公正・公平・社会正義」がテーマです。人に寄り添う思いやりの心をもちながら，感情的な判断によらず，公正，公平な判断をしようとする態度を養うのが目標です。
　
　裁判員制度を題材にある事件の罪名についてそれぞれ個人が考えた意見を持ち寄り，グループで話し合いをする中で「公正・公平」な判断をすることを学びました。
　物事を公正・公平に判断するということは，一見冷淡に見えることもあるのかもしれませんが，感情に流されるのではなく，人に寄り添う思いやりの心を持って判断する姿勢が大切であることを理解してほしいと思います。

　各班に分かれて討議をしています。
　

学校（進路展望講演会・進路説明会）の様子

　５・６限に進路展望講演会ならびに進路説明会を実施しました。本来ならば，３年生・保護者ともに体育館で講演会を聴くところですが，３密を避けるために３年生は各教室でテレビ放送を視聴しました。前半は，私立高校１校と公立高校１校から先生をお招きして私立・公立高等学校の特色についてお話をいただきました。

　後半は，進路指導主事より保護者を対象にした公立高等学校入学者選抜要項や私立高校入学試験について，今後の進路関係予定，国・京都府の支援事業（修学金貸与制度等），就職関係のことなど，より具体的な話をしました。
　評価テスト３も終わり，３年生は，進路実現に向けて真剣に考えている事と思います。今週末からプレ懇談会が始まります。まだまだ自分の進路を決めかねている人もいると思います。今回の話が，参考になるといいと思います。

　もし，わからないことや聞きたいことがあれば，遠慮なく先生に聞いてください。

学校（代議・常任委員会）の様子

　代議・常任委員会の様子です。前期最後の委員会となりました。前期の総括と感想を述べていました。各委員の人は，それぞれの委員会で自分の役割を自覚し，頑張ってくれたと思います。
　生徒会役員選挙も告示され，選挙を経て，新しい本部役員を決定することになります。前期学級委員の人もそうでない人も，後期学級委員をやってみたいなと思う人は，積極的に立候補してください。

学校の様子

　道徳の授業の様子です。１・２年は，学年教員がローテーションで授業をしました。「夢について」，「仕事へのこだわり」，「公正・公平」，「思いやり・感謝・愛情」，「自然愛護」，「生きること」など様々なテーマで学習しました。３年生は今までの道徳の授業の振り返りをしました。

進路展望講演会ならびに進路説明会の開催について

　清秋の候，保護者の皆様におかれましては，ますますご健勝のこととお慶び申し上げます。日頃は，本校教育に対し，ご理解とご協力を賜り，厚く御礼を申し上げます。

　さて，本校では，１０月１８日（月）に高等学校の先生をお招きし．進路展望講演会ならびに進路説明会の実施を予定しております。今年度につきましては，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，３密を避けるために．３年生生徒および３年生保護者を対象とさせていただき．参加をご予定されている保護者の皆さまには．検温および健康観察．消毒．マスクの着用等のご協力をお願いすることになります。なお．当日ご欠席された３年生保護者および１・２年生の保護者につきましては．当日．配布する資料をお子さまを通じて．後日お渡しさせていただきます。何とぞ，ご理解のほど．よろしくお願いいたします。

　また．資料をご覧いただき．ご質問やわからない点等ありましたら，遠慮なく担任にお聞きいただければと思います。
　
　ご連絡が遅くなり，申し訳ありません。

学校（学習確認プログラム）の様子その５

　３年生学習確認プログラムの様子です。

学校（学習確認プログラム）の様子その４

　３年生学習確認プログラムの様子です。

学校（学習確認プログラム）の様子その３

　２年生学習確認プログラムの様子です。