外国語活動 What do you want?

外国語活動の学習では，自分が作りたいパフェの材料集めをクラス内でやりました。

「もっとやりたい！」とすごく意欲的でした！！

国語 ごんぎつね

ごんぎつねの学習では，兵十とごんの気持ちの変化について学習しました。

兵十のごんへの言葉遣いや，ごんの行動から気持ちの変化を読み取りました。

社会科 昔から続く京都府の祭り

今日は祇園祭の山鉾連合会の方に，山鉾巡行はどのようにして約７００年も続けてきたのかをインタビューして，山鉾巡行の存続には地域の協力や，京都府や京都市の助けがあることが分かりました。

今日の給食

【和（なごみ）献立】
麦ごはん
さばのみそ煮
だいこん葉のごまいため
五色のすまし汁

〜ひとこと感想〜
「五色のすまし汁が，具がたくさん入っていておいしかったです！」
（4年生）

今日の３校時の様子（３・４・６年生） １０月１４日（木）

　３年生は,算数で円と球の学習でした。コンパスを使ってどちらが長いのかなど長さを比べていました。４年生は,外国語活動でWhat do you want?の学習でした。オリジナルパフェを作るために,どんなイメージをもてばいいのかを話し合っていました。６年生は,音楽でjupiterの合奏をしていました。音楽担当の先生と指導のもと,各パートの演奏がしっかりとできていました。

今日の３校時の様子（１・２年生） １０月１４日（木）

　今日の３校時,１年生は国語でことばをたのしもうの学習でした。濁音や半濁音はつく言葉に注目しながら,ぞうさんのぼうしに書かれていることをノートに視写していました。２年生は,英語活動で数はいくつ？の学習でした。１から１０まで英語で言いながらリズムよく手をたたいてましたが,途中で言ってはいけない数字があると少し難しかったようです。

３年生校内授業研究Ｂ（算数） １０月１３日（水）

　今日の６校時に,校内研究Ｂとして３年生の算数の何倍でしょうの授業を行いました。６年担任の先生が３年生に授業をし,何倍かを求める計算の仕方について進めていきました。また,関係図を使って考えることも子どもたちは学んだようでした。
　事後研究会では,授業の進め方や具体物・問題づくりの文章について,教材研究の仕方や時間などについての意見を交流しました。

今日の５校時の様子（４・６年生） １０月１３日（水）

　４年生は,音楽でとんびの学習をしていました。音楽担当の先生と,リズムに合わせながら歌う姿が見られました。６年生は,学級活動で未来の自分の学習でした。修学旅行で行くキッザニア甲子園での活動にむけて,仕事のことについてインタビューしてきたことを互いに交流していました。

今日の５校時の様子（１・２・３年生） １０月１３日（水）

　今日の５校時,１・２年生は合同で学習発表会の練習をしていました。せりふ合わせをしていたようですが,もうすでに台本を覚えている子どもがいたので驚きました。３年生は,外国語活動で形の言い方を知る学習でした。大型テレビに映っている絵から,どんな形があるのかを熱心に探していました。

今日の給食（水）

ごはん，牛乳，肉みそ納豆，手巻きのり，ほうれん草のおかか煮，すまし汁

〜ひとこと感想〜
「肉みそ納豆と，のりがごはんにとてもよく合いました！」（3年生）