生活科 秋野菜の間引き

運動会の日に畑とプランターに植えた野菜が順調に育ってきました。今週は，密集しているところの間引きをしました。たくさん収穫できるように，雑草抜きと水やりを続けて頑張ります。

2年生 生活科 『まちたんけん』 その３

「納所の地域には，どんなものがあるかな？」子どもたちは興味のアンテナを立てながら散策していました。

2年生 生活科 『まちたんけん』 その２

今年度初めての校外学習でした。ルールやマナー，安全を守って楽しく活動ができました。

2年生 生活科『まちたんけん』

緊急事態宣言等で1学期に実施できなかった『まちたんけん』を行いました。

図画工作科『ことばから形・色』

図画工作科『ことばから形・色』の学習でお話の絵に
取り組みました。
完成した絵をみんなで見せ合い，友だちの
作品の良いところを見つけました。

社会☆「自然災害から人々を守る」

　校内にある備蓄倉庫を見に行きました。いろいろな物資がたくさんあります。食料だけでなく，毛布やテント，簡易トイレなど，いざという時の備えとして必要なものが置いてあることを知りました。

４年生☆社会科「自然災害からくらしを守る」

　京都市の防災危機管理室の方にお話を聞きました。子どもたちがこれまでに調べてきたことの中で，まだわからないことや，新たに生まれた疑問を伝えると，ていねいに答えてくださいました。

４年生☆社会科「自然災害からくらしを守る」

　納所地域の水防団の能勢さんにお話を聞きました。過去の水害のときの様子などを細かく教えていただき，勉強になりました。

１ねんせい せいかつか いきものとなかよし

　生活科の学習では，うさぎのお世話に向けてうさぎの観察をしています。GIGA端末に写真を写し，じっくりとうさぎの体を観察しました。

１ねんせい こくごか うみのかくれんぼ

　国語科で，「うみのかくれんぼ」という学習をしました。海に住んでいる生き物は，おもしろい体の特徴を持っていて，その特徴を生かしてかくれんぼをしているというお話です。
　学習したことを生かして，ほかのかくれんぼをする生き物を探し，特徴とかくれかたを調べました。生き物の写真をGIGA端末に映し，友だちに発表しました。