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最新更新日:2025/07/09 |
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6年 音楽「曲想の変化を感じ取ろう」![]() ![]() ![]() この日の学習では,曲の速度や強弱,調が変わることを味わって聴き,曲の面白さや良さなど感じたことを書きました。子どもたちの感想は,「指揮棒をほとんど動かさないくらいゆっくりなところや,指揮棒を動かすのについていけないくらい速いところがあり,差があるので大きく変化するところが面白いと感じた。」「2つの旋律があって,音程の激しさの変化と,音の大きさの変化がよかった。」と,それぞれが感じたようでした。 そして,実際の指揮者を見ながら,みんなが指揮にも挑戦しました。 5年 体育発表会にむけて
今週の金曜日はいよいよ体育発表会です。5年生は,体育発表会に向けて、ソーラン節の練習に一生懸命に取り組んでいます。今日は衣装のはっぴを着て踊りました。はっぴを着て力強く踊る姿はとてもかっこよかったです。本番が楽しみです。
![]() ![]() ![]() 6年 ラストスパートです!![]() ![]() 2年 算数チャレンジ
今回の算数チャレンジでは,引き算の筆算の仕方を説明する文を考えました。ただ計算するだけではなく,相手に向かって説明する文を書くのは少し難しいですが,もくもくと取り組み,非常にわかりやすい説明が書けていました。
その後,友だちと説明し合い,お互いに分かりやすかったところを伝え合っていました。 ![]() ![]() 4年 外国語活動![]() ![]() 5年生 大根の芽が出ました![]() ![]() かわいい双葉がたくさん出て,子どもたちも大喜びです。わずか3日で芽を出した大根の双葉を見ながら,無事大きく育ってほしいという思いがより一層強くなりました 3年 算数 1kgの重さってどれくらい?![]() ![]() ![]() 先日の学習で,自分の身近なものをはかり,どれくらいの重さがあるのかを確認しました。 昨日は,班で1kの重さを砂をつかってつくる活動をしました。 渡された袋では小さすぎるからもっと大きい袋がほしい!と言うグループ 一人一人が順番に砂を入れた袋を手に持ち、「もっと?」「いや、重すぎる。」など,手に持った感覚で砂を入れるグループ 「前の時間にはかった国語辞典が980gだったから,それに近い重さにした!」というグループ とさまざまな方法で1kgと思われる砂を袋につめました。 結果は教室で一斉に確かめました。ぴったり賞!とはならなかったものの,1kgにとても近い班もあり,大変盛り上がりました。 2年 算数 図をつかって考えよう
算数科では,「図をつかって考えよう」の学習をしています。人数などの増減を,数図ブロックを使って考えています。今日は,初めの枚数から順に減って,何枚になったかを考えました。日に日に自分の考えを上手に書くことができるようになっています。
![]() ![]() 花がかれたあと![]() ![]() ![]() 今日は,それぞれの植物の花が咲いた後の様子を観察をしました。 ヒマワリの丈夫な根に支えられた茎を引っこ抜くのも一苦労。根の周りをほったり,水をまいて土を柔らかくしたり、みんなで知恵を出し合い,ようやく抜けました、 ヒマワリから数え切らない数の種が落ちてきました。 一方,ホウセンカはふわふわの実に包まれた中にかわいい数個の種が出来ていました。 実を指でつまむと,跳ねるようにかわいい小さな種が飛び出てきました。 ホウセンカの根は,花の色によって根の色も違い,新たな発見となりました。 2年 国語 「どうぶつ園のじゅうい」
国語科では,「どうぶつ園のじゅうい」の学習を行っています。今日は,じゅういの仕事について整理しました。教科書に印をつけてから,表に丁寧にまとめていました。
一人ではじゅういの仕事を整理するのは難しいですが,ペアで協力して考えています。 ![]() ![]() |
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