最新更新日:2024/09/27 | |
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5年 オンライン学習をイメージして!Teamsの会議
1学期には,ZOOMを活用してオンライン学習を体験しましたが
今回は…Teamsの会議を体験してみました。 パスワード等の入力もなく,簡単に始められます。 おうちをイメージして…それぞれが教室を離れた場所でチャレンジ… やっぱりみんなとつながるとうれしいね! 2年 食の指導4年生 パンフレットを読もう
国語で「パンフレットを読もう」の学習をしました。
パンフレットは誰のために,何のために作られているのかに注目しながらパンフレットの工夫について考えました。 「フリガナがついているから小学生のために作っているのかな。」 「このパンフレットは全て英語だから外国の人のために作ったものだろうね。」 と字の大きさや色などの工夫に気付いているようでした。 3年 漢字パズル
国語の時間,「へんとつくり」の学習をしています。
今日は,へんとつくりの部分に分かれる漢字を使って,漢字パズルを作りました。 「どんな問題にしようかな?」と頭を悩ませて,パズルを作っていました。 その後お友達に問題を送り,解いてもらいました。 それぞれが工夫をして,楽しいパズルが出来ていました。 3年 雨が降ってきたので・・・少し暑さもましになってきたので,毎日運動場で元気に遊んでいる子どもたちは外に出られなくて残念そうでした。 そこで図書室に行ってみると,先日選書会でみんなが選んだ本が図書室にたくさんありました。 「やった!」と大喜びで図書室に向かった子どもたち。 はじめて見る本がたくさんあったので,目を輝かせながら静かに読んでいました。 4年 いろんな場面でGIGA端末を活用
お昼の帯時間(そうじ時間の後…5時間目までのあいだの時間)には…
しっかりデジタルドリルに向かう姿が定着してきました。 他にも,体育の「マット運動」の学習でも… 自分の動きを撮影して,ふりかえり,次の練習に活かしています。 5年 国語 「どちらを選びますか?」
今回は・・・「対話の練習」にGIGA端末の活用してみました。
室内か?屋外か? 自分の端末に質問をまとめつつ, 挙手での対話も併用して学習を進めています。 学校へ行く時は,晴れているけど・・・
いつものように朝の見守りをしていると…
何人もの子たちが傘を持って登校しています。 おうちでの 「今日は帰りに雨降るかもしれんし,傘持って行きやぁ!」 「うんっ,わかった!」 「置き傘あるから大丈夫!」 のような会話を思い描いて…何だかとても嬉しくなりました。 いつも地域や家庭でのお支え,本当にありがとうございます。 2年 ダンス練習4年 国語 パンフレットを読もうロイロノートのシンキングツールを使い,パンフレットの工夫を発見していきます。 どんな工夫がされているのか,子供たちは楽しみながら学習しています。 どんな工夫をみつかるか,交流が楽しみです。 |
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