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最新更新日:2025/07/28 |
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♪5年生 算数「整数」〜公倍数と最小公倍数〜
2つの数の倍数になっている数について調べました。
![]() ![]() ♪5年生 社会「水産業のさかんな地域」〜学習問題をつくろう〜
日本の近海について調べて水産業に関心をもち,学習問題をつくり,予想しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 図画工作「お話の絵」 その2
自分が描きたい場面を考えました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 図画工作「お話の絵」 その1
お話のあらすじを掴みました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 国語「あなたなら,どう言う」〜違う立場になって〜
自分とは違う立場になって考えることのよさについて考えました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 国語「あなたなら,どう言う」〜よりよい対話の仕方〜
よりよい対話の仕方を考えました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 社会「商店のはたらき」〜学習問題をつくろう〜
「買い物調べ」の結果をもとに気付いたことを話し合い,学習問題をつくりました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 社会「商店のはたらき」〜グラフから気付いたこと〜
買い物調べのグラフから気付いたことを考えました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 図画工作「お話の絵」 その1
お話のあらすじを掴みました。
![]() ![]() ♪4年生 算数「2けたでわるわり算の筆算」〜筆算で計算しよう〜
(3けた)÷(2けた)の筆算の仕方を考えました。
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