７日（火）学校の様子

4年生は，割り算のひっ算に取り組んでいます。
2年生は，道徳で「花火にこめられたねがい」について学習を進めています。

７日（火）学校の様子

オンライン授業を想定して，teamsのビデオ会議を使いました。

７日（火）学校の様子

5年生は，国語で「新聞を読もう」の学習に取り組んでいます。自分のお気に入りの記事を選んできりとり，要旨をまとめていきます。

７日（火）学校の様子

6年生は，社会科の単元のまとめをタブレットを使って行いました。文の順序や構成をはっきりとさせるために，今回は，「一つ目に」「二つ目に」「三つ目に」や「はじめに」「次に」「まず」や「最後に」「そして」という言葉を意図的に使うようにしています。

７日（火）学校の様子

4年生の国語の時間です。
「ごんは，どんなきつねなのでしょうか？」
本文から読み取ったことをもとにして，考えを発表しています。

７日（火）学校の様子

6年生の理科の学習です。
月はどのように形を変えるのか，実験をしたことを記録しています。
教室では，「先生オリジナルお月様クイズ」をタブレットを使って解いています。

７日（火）学校の様子

3年生は，算数の学習を進めています。
5年生は，外国語科の学習です。
「何時に寝ますか？」「テレビは見ますか？」
「たいてい９時にねます。」「いつも10時半に寝ます。」「テレビは見ません。」
言いたい表現や使いたい言葉を探しながら（教えてもらいながら）質問や答えを作っています。

７日（火）学校の様子

2年生が演舞の練習を進めています。

７日（火）学校の様子

市原野地域の発展には，用水路の存在が大きく寄与しています。少しでもその歴史にふれながら，地域に誇りをもって元気よく活動をしてくれることを願っています。
バケツ稲の穂が実ってきました。

７日（火）学校の様子

2年生は算数の学習を進めています。
課題を把握し，まずは自分の力でといてみます。そのあと，お友達の考え方を聞いて学びあいます。