７日（月）学校の様子

4年生は，社会科の時間に都道府県について調べたことをタブレットのプレゼンテーションアプリを使ってまとめています。今日は，それぞれがまとめたことを発表する時間です。
チェックシートを使って，話し方だけでなく，聞き方についても考えています。「自分の考えを順序良く発表すること」も大切ですし，聞き手は「的確な質問」ができるように要旨をとらえながら聞くことも，学び合うためには大切です。

７日（月）学校の様子

4年生は図画工作科の時間です。
ていねいに彩色をしています。

７日（月）学校の様子

プランターの花を切り花にして，階段の踊り場に飾っています。
いいものですね。

７日（月）学校の様子

5年生が，帯の時間帯に，少しだけ，ZOOM体験をしています。タブレットの操作になれてきたので，すぐにつなげることができました。

７日（月）学校の様子

昼休みの運動場の様子です。
ミストシャワーが大人気です。

７日（月）学校の様子

3年生は，図画工作科に取り組んでいます。楽しい作品ができました。

７日（月）学校の様子

図書館で本を借りています。

７日（月）学校の様子

5年生が，シャトルランに取り組んでいます。
（シャトルランは，有酸素運動能力に対する体力測定の方法で，往復持久走とも言います。）

７日（月）学校の様子

1年生は，音楽でリズム遊びに取り組んでいます。
2年生は，ひっ算の問題に取り組んでいます。

７日（月）学校の様子

「はないちもんめ」の取材の様子です。
教頭先生は，イチョウの木をバックにポーズ。
発行が楽しみですね。