今日の５校時の様子（３・４・６年生） ７月１２日（月）

　３年生は,算数でひき算の暗算について学習していました。簡単に暗算するには,どこから計算すればよいのかを考えていました。４年生は,社会でごみの学習のまとめをしていました。この学習のまとめを校内で発表する予定しているようで,その練習をみんなで頑張っていました。６年生は,暑中見舞いのはがきを書いていました。書写でもはがきの書き方は学習していたのでみんな丁寧に書くとともに,タブレットを使って裏面の絵を探している様子も見られました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ７月１２日（月）

　今日の５校時,１・２年生は交換授業でした。１年生は,図工でひらひらゆれての学習でした。自分で好きな飾りを作って,風に揺られる様子を楽しんでいました。２年生は,音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。３人がそれぞれ違う曲を練習していましたが,何度も練習を繰り返しながら頑張っていました。

ひらひら ゆれて

　図画工作で「ひらひら　ゆれて」の学習をしています。風にひらひらゆれるきれいなかざりをつくっています。今日も「いろやかたち，うごきなどをかんがえてつくっていこう。」ということで活動に入っていきました。２人ともつくりたいなと思うものをすすんでつくっていました。

太鼓の練習，がんばってます！

　地域で行われる田の虫送りに向けて，太鼓の練習をしています。週に３回，行っているのですが，始めはうまくリズムがとれなかった子も，めきめきと上達してきています。１４日（水）は学校で本番をします。

太鼓の練習 〜７月１２日（月）〜

　　今日の昼休みに，太鼓の練習がありました。

　主に『雨乞い』の練習です。１年生も頑張っていました。

　だいぶリズムもそろってきましたが，まだまだ完ぺきではありません。

　　あと数回練習がありますが，頑張っていきましょう！



　

今日の給食

麦ごはん
牛乳
うずら卵とキャベツのいため煮
ミーフンスープ

〜ひとこと感想〜
「うずら卵とキャベツのいため煮がとてもおいしかったです！」
（2年生）

田の虫送りにむけての松明づくり２ ７月１１日（日）

　先ほどの続きです。

田の虫送りにむけての松明づくり ７月１１日（日）

　今日は,７月１４日（水）の田の虫送りの準備として松明づくりが行われました。今年は,コロナ禍でもあるので作成数は例年より少なめでした。静原の夏行事委員長でもある橋本ＰＴＡ会長が中心となって,子どもたちだけでなく保護者・地域や消防団の方たちも大人用と子ども用の松明を一緒に作っていきました。子どもたちが竹を切ったり木を詰めたりする作業の様子を見ていると,時間が経つにつれて慣れていったように思いました。
　田の虫送り本番まであと３日,何とか天気も大丈夫そうなので子どもたちの活躍と無事に行えることをとても楽しみにしています。

図工科 忘れられない気持ち

図工科の忘れられない気持ちでは，今までの中で心に強く残っている

気持ちについて表しています。

体育館で・・・

お花見で・・・

イルミネーションで・・・

色々な気持ちを画用紙に表現しようと頑張っています。

社会科 くらしとごみ

今日の社会科では，ゴミを減らすために自分たちができることについて，

考えました。以前，科学センター学習の時に行った「京エコロジー

センター」で学習した，３R（リユース・リデュース・リサイクル）は，

自分たちの身の回りではどうやったら実行できるのかについて考えて

いました。