9日 3年生 体育科「水泳学習」 その２

ふし浮きやバタ足にも挑戦しました。中にはクロールや平泳ぎに挑戦する子ども達もいました。

9日 3年生 体育科「水泳学習」 その１

本日は前回の「水慣れ」とは違い，高い水位で水泳学習をすることができました。天気はあまりよくありませんでしたが，最後まで学習を終えることができました。

安全に気をつけて使っています

安全に気をつけてミシンを使っています。早く完成した人も自分が完成したら終わりではなく，みんなで教え合って学習を進めています。素敵なナップザックが完成するといいですね。

先生たちも勉強しています。

　研修で先生たちもGIGA端末を使っています。

　これからどんどん子どもたちが使えるように
　先生たちも勉強しています！！

【５年生】7月8日 社会科「水産業がさかんな地域」

　学習問題を立てるために，
　
　資料から
　み　て分かること
　か　んがえたこと
　ん？と思ったこと

　を考えました。

7日（水） ３年生 国語「仕事のくふう，みつけたよ」 その２

見つけた仕事について班で交流している様子です。友達と話し合うと，新しい視点が見つかり，考え方が広がるようです。「なるほど!!」「あぁ!!」というつぶやきが聞こえてきます。

7日（水） ３年生 国語「仕事のくふう，みつけたよ」 その１

国語科では，仕事を題材に学習を進めています。今日は，身の回りにはたくさんの仕事があることを改めて確認しました。ウェブ図を使うと，たくさんの仕事によって，私たちの生活は支えられているのですね。

7日（水） ３年生 理科「音のふしぎ」 その２

たたいたところに触ってみたり，たたき方を変えてみたりして，気付いたことや疑問に思ったことを，付せんに書き出します

7日（水） ３年生 理科「音のふしぎ」 その１

　音がどのように伝わるのかを理科室で実験しました。第一回目の今日は色んな楽器をに触れて，音が伝わる仕組みについて考えました。

算数 大きな数

１０人で大きな数の桁を確かめた後は，チームに分かれて問題を出し合います。

百までの数を比べてどちらが大きいか小さいかを説明したり，十万までの数を提示し，お金を並べたりしています。