学校（リーダー講習会）の様子 その７

　ミッションの様子です。あるテレビアニメのキャラクターをどれだけたくさん言えるかで宝の番人（教職員）と競っています。自分たちの得意を磨くということで事前の生徒アンケート参考にして，ミッションも考えられていたようです。

学校（リーダー講習会）の様子 その６

　円になって連続２０回，バレーボールのパスをするというミッションに取り組んでいる様子です。次の人がパスしやすいように考えながら，協力してミッションに取り組んでいました。

学校（リーダー講習会）の様子 その５

　今の気持ちを書にしたためるというミッションに取り組んでいる様子です。即興でしたが，落ち着いて上手に書き上げていました。

学校（リーダー講習会）の様子 その４

　アカペラで校歌をかっこよく歌うというミッションに取り組んでいる様子です。宝の番人（教職員）が，出来栄えをチェックしています。

学校（リーダー講習会）の様子 その３

　宝の番人（教職員）が，打つ３０メートルミドルシュートをメンバーで協力してセーブするというミッションに取り組んでいる様子です。

学校（リーダー講習会）の様子 その２

　宝探しをしているところです。宝をゲットした様子をタブレットで撮影しています。

学校（リーダー講習会）の様子 その１

　８月５日（木）に生徒会本部役員と各クラスの代議員が参加し，リーダー講習会を行いました。リーダーとしての必要な資質や能力を養い，集団の中で主体的に取り組む中で自己存在感を高めること，自己存在感がよりよい集団作りに直結することを感じること，共感的人間関係があってこそ自己存在感が出てくることに気づくことを目標として実施されました。２９名の生徒がリーダーとして必要な力とは何かを考えながら，講習会がスタートしました。

　開会式での学校長の言葉では，自分たちの力で学校をよりよくしていくためにできることを考える取組にしてほしいこと，みんなで協力することの楽しさを感じてほしいこと，リーダー講習会で学んだことをこれからの生活に生かしてほしいことなどの話がありました。
　
　今年度も，午前中のみの実施となりましたが，校内にある７５個のトレジャーカードをグループで協力して集めるという活動に取り組みました。５０個は校内活動エリアに隠され，２５個は，宝の番人（教職員）からのミッションをクリアすることで手に入るという活動です。宝の地図を受け取り，活動開始です。活動中は，タブレット端末でその様子を撮影しました。閉会式では，各グループから本日の感想及び総括をしました。

　人には誰でもリーダーの資質がある。得意なことは人それぞれ。まずは，自分の得意なことを頑張っていくことが大切です。その頑張りを「認め合う」ことが，「もっと頑張りたい」につながるのです。みんなの「いいところ」をみんなで「認め合う」ことが，「いいことのたしざん」となるのです。それこそ，学校の様々な活動の中で身につけることのできる力です。
　
　学校・学年のリーダーとしての自覚を持ち，講習会を通して得られた達成感から自信をつけて，これからの学習活動，学校活動の活性化のために尽力してください。

学校（吹奏楽部活動）の様子 その２

　２日（月），京都コンサートホールで行われた京都府吹奏楽コンクールに吹奏楽部が出場しました。昨年度は実施されなかったので，２年ぶりの開催です。今年度は，残念ながら無観客での開催となったので，ライブ配信で吹奏楽部の演奏を視聴しました。
　
　大きな会場で，緊張していたと思いますが，堂々とした演奏で，まるで会場にいるような臨場感と迫力を感じる素晴らしい演奏でした。
　
　コロナ禍での厳しい状況の中，できる限りの練習をこなし，コンクールに臨みました。結果は銅賞でした。結果に関わらず，この舞台に立てたことに感謝をして演奏してくれたのではないでしょうか。楽器をトラックに積み込むところから部員たちで協力して，手際よくできていました。演奏だけでなく，部活動を通していろんなことを学べたのではないでしょうか。今回のコンクールでの経験を生かして，部としても個人としてもさらなる成長を期待しています。お疲れ様でした。

学校（吹奏楽部活動）の様子 その１

　京都コンサートホールに出場する吹奏楽部が，貸し切りバスで会場に向かうところです。

学校（ソフトテニス部活動）の様子

　１日（日），ソフトテニス部が，３年生の引退式と引退試合を行いました。夏季大会を終えた３年生のために，今までお世話になったお礼と感謝の気持ちを込めて，下級生が企画しました。試合の前に，教室の黒板にデコレーションを施して，３年生を迎えて，引退式を行いました。３年間を振り返るビデオ映像を見ました。３年生一人一人から顧問や後輩，そして共に活動してきた同級生へのメッセージがありました。顧問からも３年生へおくる言葉がありました。その後，グラウンドで試合を行いました。保護者の方にも試合の様子を見ていただくことができました。
　これで，一つの区切りとなりますが，３年生の功績を受け継ぎながら，さらに素晴らしい部を創ってください。