１６日（金）学校の様子

5年生は，夏の季語を学習しています。
4年生は，理科で，グラフをみてわかったことを発表しています。

１６日（金）学校の様子

4年生は，つなぎ合わせた輪をはさみで切り，どのように変わっていくのかをしらべています。

１６日（金）学校の様子

5年生の算数の学習の時間です。
四角形の４つの和について考えています。
「四角形は，三角形を二つ合わせた形になるから…」
「三角形の３つの角の和は１８０度になります。だから…」
色紙を切って試したことや，今まで学習してきたことをもとに，自分のかんがえている　ことをお友達に説明しています。
どうすれば相手に自分の考えていることがうまく伝わるのかを考えながら，説明している様子が印象的でした。

１６日（金）学校の様子

3年生は理科で「音のふしぎ」について学習しています。
今日は糸電話を使って実験中。
どうすればいい音（声）が伝わるかな，いろいろと試しています。

１６日（金）学校の様子

2年生は，トマトの観察日記を，ロイロノート・スクールを使ってまとめています。
写真にコメントを書き加えたり，イラストと文字で表現して見たり，そのときに感じたり思ったりしたことを動画で記録したりと，記録と保存の方法を選んでまとめ，「提出箱」に出しています。
操作も短時間でできるようになってきました。

１５日（木）PTAホームページ更新中

15日（木）には，「５」の付く日ということで，PTAの方々があいさつ運動で子どもたちの見守りと声かけをしていただきました。
左京保護司会の皆様にお世話になり，「京の社明くん」も校門前で子どもたちを迎えてくれました。様子について，HPで紹介していただいています。

市原野小学校PTAホームページ
15日（木）あいさつ運動

左京区保護司会
「市原野小学校にてあいさつ運動」

１６日（金）学校の様子

6年生の始業前の様子です。
シリーズものの読書に取り組んでいるお友達。まずは市原野小のHPを見てからタイピング練習をすすめるお友達。デジタルドリルで算数の問題に取り組んでいるお友達。先日，国語で行ったブックトークの内容をロイロノートスクールにまとめ直しをしているお友達。

それぞれが自分のめあてを決めて，「やってみたい学習」を朝の時間に自分のペースで取り組んでいます。

１６日（金）学校の様子

5年生の朝読書の様子です。

１６日（金）学校の様子

登校後，朝マラソンを実施しています。
雨のために運動場のコンディションがよくないので，今日は体育館でまずは体ほぐしから始めました。

１６日（金）学校の様子

雲が空をおおっていますが，雨は一旦止んでいます。
子どもたちが登校してきました。
「わぁ，ひまわりが大きくなっている！」
改めて驚いているお友達がいました。
（２ｍ４０ｃｍほどの高さになりました。）

校門前では，こちらから声をかけるより前に，自分から気持ちの良いあいさつができるお友達が増えています。うれしいことです。