４年生 音楽科「みんなで合わせるって，楽しい！」

「いろんな木の実」「楽しいマーチ」と，器楽合奏の単元が続き，今日は学習の仕上げでした。

　アンサンブルはかくも楽しい！　みんなの表情から伝わってきます。

「お客さんを呼んで演奏会をしたい！」という声もありました。

　意外な子がはじめのかけ声に手を挙げたり，おとなしい子が全身でリズムをとって演奏していたり，その様子をみんなが笑顔いっぱいで見ていたり・・・。

「あ〜楽しかった。」で終われる学習っていいですね。

　

5年生 理科 「台風の被害」

　　台風の被害について知り，自分たちにできる備えを考えました。
　　
　　強い雨では，土砂崩れや川の水の増水，水没などの被害が起こり，
　強い風では，物が飛んだり，物が倒れたり，高潮のため海から川へ
　水が逆流したり，様々な被害が起きることを知りました。
　　
　　「防災グッズを用意するとき，リュックの中に入れるものは何で
　すか？」
　入れるものとその理由を考え，コンピューターを使ってまとめました。

　　また，夏休みに理科の自由研究を取り組むために，研究の仕方も
　学んでいます。ぜひ，参考にして理科の研究にも挑戦してください。

１・2年 下校について

雷雲が遠ざかっています。
１・２年生は，１５：１０に下校を開始します。

雷雨による下校の見合せについて

１・２年およびゆめいろ学級の下校の時刻ですが，
激しい雨（雷）のため，児童は下校せず，１４時４５分現在，学校で待機をさせています。
天候が回復し次第，下校させます。
お迎えに来られる場合は，職員室におこしください。
待機場所のご案内をいたします。

町別児童集会

　今年度最初の町別児童集会がありました。

　地域ごとに集まり，１年生の紹介をしました。時期的にはちょっと遅くなりましたが，各教室で温かく１年生をお迎えしました。

　その後，地域や登下校の安全について振り返り，集団下校をしました。

　今回は，「傘さし下校」を行いました。

　高学年の児童が，集会や下校の時，下学年のみんなをうまくリードしてくれました。

　保護者の皆様，地域の皆様，いつも登下校の見守りをありがとうございます。

４年生 「たのもしい！」

　これは，掃除時間ではありません。

　朝休みの時間です。

　先生に言われたわけではありません。

　聞いてみると，前日の掃除の後に図工の学習があったので，

「ゴミがたくさん落ちてるから。」

と，掃除をしてくれたそうです。
　
　　メジャーリーグで大活躍中の大谷選手が，落ちていたゴミをさっと拾うシーンを思い出しました。

　この判断力や実行力がすばらしいな。

４年生 国語科「新聞を作ろう」

　グループごとに新聞を作る学習です。

　クラスのみんなに，好きな給食のアンケートをとったグループもあります。

　今日は，割り付けや，担当を決めました。とても上手にグループ活動をしています。やることと，やりたいことの見通しが持てているのでしょうね。

　どんな新聞ができあがるか，楽しみです。

４年生 算数科「小数」

　１と０．１の関係は？

　０．１と０．０１の関係は？

　０．０１と０．００１の関係は？

　今日は，小数の相対的な大きさについて考えました。

　数字だけだと量感を伴わないので，イメージしにくいですが，規則性が見つかると，スイスイできました。

４年生 図画工作科「ゴー！ゴー！ドリームカー」

　風の力で動く仕組みを使って，車を制作します。

　造形的な美しさだけでなく，本当に動くか，走るか，試しながら作っているので，

「タイヤは回っているかな。」

「帆のところを，二重にして分厚くしよう。」

と，いろいろ工夫を重ねています。

　みんなの夢を乗せて，「ゴー！ゴー！ドリームカー」

ゆめいろ学級 図工「かたつむりの絵をかこう」

かたつむりの絵を描きました。今日は雨が降っている様子をスポンジを使って描きました。スポンジ１つでいろいろな雨が描けるので，試しながら思い思いの雨を降らせました。