今日の５校時の様子（１・２・３年生） ６月１１日（金）

　今日の５校時,１年生はひらがなの学習でした。最後に習う文字「ぬ」を２人が丁寧に書いていました。２年生は,たし算の筆算の学習でした。教科書のまとめの問題にみんな頑張って取り組んでいました。３年生は,図工でわたしの６月の絵の学習でした。アジサイや山々の景色など自分のイメージを忠実に表現しようとしていました。

商品決定！

３・４・６年生で，木工品の商品を決めました。

かんばつ体験で切った木を使います。

話し合いでは，みんなしっかりと意見を聞いたり話したりしていました。

最終的に決まった商品は，キーホルダーや、マグネット、コースター、クリアファイルです。

また，木を切った粉を，香り袋として売ります。

今，それぞれの商品の下書きをしています。

出来上がりが楽しみです。

３・４年生の商品案は・・・

こんにちは！！ラ・フォレ・SHIZU広報係です！

6月9日に、３・４年生だけでラ・フォレ・SHIZUの活動を行いました。

この活動では，３・４年生がどんな商品を作りたいかの意見を出し合いました。

３・４年生からは，キーホルダー，マグネット，香り袋，コースター、木に紙粘土をくっつけて作るハンコ，しずっきーのシール，葉っぱなどを付けたクリアファイルなどです。

６年生との交流が楽しみです！

図工 まぼろしの花

図工では，まぼろしの花を描く学習を始めました。

子どもたちが想像する花は，どんな花なのでしょうか。

完成が楽しみです♪

算数 垂直・平行と四角形

算数も新しい単元の学習が進んでいます。

今日は，垂直・平行の書き方を学習しました。

三角定規を組み合わせると，キレイな図を作ることができることに気づきました！

理科 とじこめた空気や水

理科では，新しい単元に入りました。

空気を閉じ込めたら，どのような特徴があるのかについて調べました。

でも，空気を閉じ込めるのが難しかったようで・・・

一生懸命走りながら空気を捕まえました！

やぶいたかたちから うまれたよ

　図画工作の時間に「やぶいたかたちから　うまれたよ」の活動をしました。今日は先週の続きから作品をつくっていきました。やぶいた形をうまくつかって，思い思いにあらわしたいことを絵にあらわしていきました。

おはしをうまく持って・・・。

　今日は，栄養教諭の先生にお借りした「まほうのおはし」を使って，お箸をうまく持って楽しく給食を食べました。

今日の給食

ごはん
牛乳
あじのこはくあげ
ピーマンのごまいため
いものこ汁

〜ひとこと感想〜
「あじがいい味（あじ）！」（6年生）

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月１０日（木）

　３・４・６年生は,合同で総合的な学習の時間でした。各学年で出された商品アイデアについて交流し,今年度はラ・フォレＳＨＩＺＵとして何を作っていくのかをみんなで決めていました。