最新更新日:2024/10/02 | |
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裁縫セット
いよいよ来週から家庭科で裁縫セットを使う授業が始まります。小学校に入ってから,絵の具セットや習字セット,彫刻刀…と毎年新たな道具を使用して,ドキドキワクワクしながら様々な学習に挑戦してきました。今年は裁縫にチャレンジです。頑張りましょう!
国語「日常を十七音で」
国語科の授業で,日常生活の中で気付いたことや驚いたことなどを俳句にしてみるという学習を行いました。季語もしっかりと入れながら,五・七・五の十七音で日常の小さな感動を表せるように頑張って考えていました。
ミニトマトの観察をしたよ「思ったよりも小さい!」「たくさん出てる!」 などの声がよく聞こえてきました。 どんなトマトが育つのか楽しみな2年生たちです。 しっかりと水やりをしたり,様子を見て育ててほしいと思います。 総合「伝統を守り続ける〜山科なす〜」新体力テストがありました。
新体力テストを行いました。シャトルランやソフトボール投げなどを普段はなかなか計測できない運動能力を測りました。
ぐんぐんタイム
今日のぐんぐんタイムは,キュビナに挑戦です!
算数科「長さ」の問題を楽しみながらたくさん解くことができました。 また,ぐんぐんタイムでいろいろな問題にチャレンジしましょうね。 体育 マット運動
4年生の体育では,マット運動に取り組んでいます。
前転,後転,側転など,できる技の連続や組み合わせを考えたり,まだできない技に挑戦したりしています。運動は得意・不得意がありますが,試行錯誤しながら取り組む中で,褒め合ったりアドバイスをし合ったりするなど,友達との関わりも含めて,運動することが楽しいと感じながら学習を進めてほしいと考えています。1時間目から最後の学習に向けて,一人一人が少しでも成長を感じることができるように取り組んでいってほしいです。 ロイロノートを使って作品鑑賞
図工で,グラデーションを使った作品を仕上げました。
作品の鑑賞は,タブレットで写真とり感想を書き ロイロノートを使って,作品を作った友達に送り合いました。 大切な靴(図画工作)
自分の使っている靴を丁寧に描きました。
描いた後に,靴の詩を書きました。 大切な靴への思いを書いた詩。靴になりきった詩など様々でした。 とっても素敵な作品となりました。 国語辞典を使って
国語辞典を使う練習をしています。
知りたい語句を調べ,調べたページに付箋で印をつけました。 少しずつ辞書引きになれ,楽しんで引けるようになってきました。 |
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