小さな友だち，ありがとう！

　これまで２年生の教室で元気に過ごしてきたオタマジャクシですが，あと少しで夏休みに入ることもあり，今日学校でお借りしている田んぼにかえしに行きました。そのあと，使っていた水そうをきれいに洗い片付けました。

３年生『書写』： 暑中見舞いを書きました！ 7/19（月）

　今日の３校時，３年生で「暑中見舞い」を書きました。

　前時に「暑中見舞い」を書く練習をして，実際の葉書きに清書していきました。

　７月２１日（水）に投函する予定です。

　さて，どこに届くでしょうか？

今日の給食

ごはん
牛乳
プリプリ中華いため
とうふと青菜のスープ

What time is it?

外国語活動の「What time is it?」では，友達と

自分の好きな時刻などについて伝え合う活動を

しています。

最近では，英語で時間を伝えることも，スムーズに

できるようになりました！

かさを予想して，はかってみました。

　算数の「かさ」の学習で，今日は「いれものに入る水のかさをよそうして，はかってみよう。」の学習をしました。ペットボトルやたまごパック，ペットボトルのキャップなどいろいろな入れ物に入る水のかさを予想してはかっていきました。何度かやっていくうちに子どもたちは１L，１ｄLなどの水のかさを考え合わせ，入れ物に入る水のかさをうまく予想できるようになってきました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ７月１６日（金）

　３年生は,算数でわくわく算数広場の学習でした。迷路を作るために,道はどのようにすればよいのかを考えていました。４年生は,理科で季節と生物の学習でした。観察結果をもとに,春から夏にかけて生物はどのように変化していくのかを話し合っていました。６年生は,社会で震災復興の願いを実現する政治の学習でした。東日本大震災で被害があった気仙沼市の取組について,自分たちで調べてまとめていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ７月１６日（金）

　今日の５校時,１年生は学活でお楽しみ会ですることを決めていました。ＧＩＧＡ端末を子どもたちが使いながら,ロイロノートを活用してやりたいことを整理していました。２年生は,算数でかさの計算の学習でした。「あわせて」や「ちがいは」の言葉に着目しながらそれぞれ計算方法を考えていました。

今日の給食

ごはん
牛乳
さばのたつたあげ
切干大根の三杯酢
すまし汁

〜ひとこと感想〜
「さばに骨がなくて食べやすかったです！」
「切干大根がすっぱくておいしかったです！」（6年生）

間伐体験，頑張りました！

悪天候により延期になっていた間伐体験を今日実施することができました！

雨も降らず，涼しい中での体験となりました。

一生懸命引っ張り，木の皮をはがすと・・・

みずみずしい木が見えてきました。

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ７月１５日（木）

　３年生は,国語で今日の間伐体験についての作文に取り組んでいました。はじめ・中・終わりを意識しながら,どんなことが頑張れたのかを書いていました。４年生は,学活で校外の安全についての学習でした。安全に遊ぶために気をつけるべきことをみんなで考えていました。６年生は,家庭科で夏をすずしくさわやかにの学習でした。自分の靴下を手洗いできれいにしていました。