京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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ハートフルマーク
学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪4年生 算数「垂直・平行と四角形」〜平行四辺形の特徴〜

 辺の長さや角の大きさを調べて,平行四辺形の特徴をみつけました。
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♪5年生 理科「メダカのたんじょう」〜メダカの見分け方〜

 メダカの見分け方を知りました。
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♪5年生 家庭「ひと針に心をこめて」〜練習布を使って〜

 練習布を使って,いろいろな縫い方に挑戦しました。
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♪4年生 音楽「歌声のひびきを感じ取ろう」〜パパゲーノとパパゲーナの二重唱〜

 2人の歌声の掛け合いや重なりに気を付け,2人が歌っている様子を想像しながら聴きました。
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♪6年生 理科「体のつくりとはたらき」〜GIGA端末を使って〜

 GIGA端末を使って,調べ学習をしました。
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♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜ボランティアをしよう〜 その10

 ベルマークの仕分けをしました。
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♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜ボランティアをしよう〜 その9

 花壇の整備も行いました。
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♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜ボランティアをしよう〜 その8

 活動を続けています。
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♪3年生 社会「工場でつくられるもの」〜生活の中にある身近な工業製品〜

 京都にはどんな土産物があるのか予想しました。
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♪3年生 音楽「リコーダーのひびきをかんじとろう」〜音色のよさを感じ取ろう〜

 「ピタゴラスイッチ」「小鳥のために」を聴き,リコーダーの音色のよさを感じ取りました。
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学校行事
7/26 夏季休業(授業予備日)
7/27 夏季休業(授業予備日)
7/28 夏季休業
7/29 夏季休業

学校教育目標

学校だより

学校評価

お知らせ

学校いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図

台風および地震に対する非常措置

京都市立山ノ内小学校
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