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最新更新日:2022/03/25 |
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総合遊具で遊びました!
今日,体育の学習で遊具遊びをしました。2年生では自分の力で3階まで上がることができるようになります。
3点支持をすること,追いかけっこや危ない遊びをしないことなど,ルールを確認してから遊具遊びをしました。1年生の時よりも素早く動けるようになっているなあと思いました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() 牛乳 ソーセージと野菜のいためナムル とうふと青菜のスープ 〜ひとこと感想〜 「ソーセージと野菜のいためナムルがおいしかったです!」 (1年生) 今日の5校時の様子(3・4・6年生) 6月14日(月)
3年生は,算数で時刻と時間の学習のまとめをしていました。秒を分に直したり計算して何分かかったかを求めたりしていました。4年生は,道徳で家族の一員としての学習でした。家族内での自分の役割について自分の考えを話していました。6年生は,書写で硬筆の学習でした。スペースや横の位置などを確認しながら丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() 今日の5校時の様子(1・2年生) 6月14日(月)
今日の5校時,1・2年生は交換授業でした。1年生は,図工でいっしょにおさんぽの学習でした。一緒におさんぽしたい生き物を粘土で楽しそうに作っていました。2年生は,音楽でおはしでドレミをしていました。ドレミの歌のリズムに合わせて,子どもたちは階名が書かれた立方体を楽しそうにおはしで運んでいました。
![]() ![]() ![]() 理科 とじこめた空気や水![]() ![]() 注射器を使って,小さいペンギン型のスポンジと 閉じ込めた空気に力を入れてみました。 すると・・・ ペンギンも小さくなったので,体積が変わるということが分かりました🐧 いっしょに おさんぽ
図画工作で「いっしょにおさんぽ」の学習をしました。粘土を使って楽しくお散歩している様子をつくっていくいという活動です。
それぞれに自分と一緒にお散歩したい生き物をつくっていきました。今日は,1時間の学習でしたので仕上げることはできませんでしたが,次回の図画工作で続きをつくっていきます。 ![]() ![]() まちをたんけん 大はっ見
生活科で「まちをたんけん 大はっ見」の学習をしています。これまで探検に行って見つけてきたことをカードや地図に書いてきましたが,今日はそれらからどんなことが分かるかを交流しました。
![]() お礼の気持ちを伝えよう![]() ![]() 封筒に住所を書く練習をしました。 郵便番号や番地をどこに書くのか理解することができました! 今日の給食![]() 牛乳 肉みそいため 切干大根のごま煮 6年生:フェルトペン習字 〜6月14日(月)〜5校時には,6年生がフェルトペン習字の練習を鉛筆でしました。 さすがに6年生は慣れたもの。45分間かけて,一字一字じっくり書いていました。 赤い丸印がついたところが書き直しです。 人によって書き直しの数は違いますが,みんな真剣に取り組んでいました。そして,とても美しい字で書けました。 ![]() ![]() |
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