今日の５校時の様子（１・２年生） ６月２９日（火）

　今日の５校時,１年生は道徳でどうしてかなの学習でした。きまりの大切さについて,教室や掃除の時間などをもとにして考えていました。２年生は,国語でスイミーの学習でした。紹介文を仕上げるために,書き終わると担任の先生と一緒に点検していました。

楽しく活動しています。

　今日も体育で水あそびの学習をしました。今日は水慣れをした後，水に浮くこと，壁を蹴ってけのびですすむことなどに挑戦しました。水に浮くという感覚がまだまだ苦手な子もいますが，これから水の中で楽しくあそんでいるうちにできるようになると思います。がんばってほしいです。

今日の給食

バターうずまきパン
牛乳
牛肉のトマト煮こみ
野菜の洋風煮

クラブ活動

今日の，運動クラブではしっぽとりをしました。

各チーム６年生が中心となり，色々な作戦を立てながらゲームをすることができました！

一つの花 感想交流

今日は，一つの花の感想の交流会をしました。

交流会では，自分が感じたことと違うところや友達の感想を聞いて良いと

思ったところについてフィードバックをし合いながら学習をしました。

くらしと水 浄水場以外の協力

社会科のくらしと水では，浄水場だけで私たちの飲料水はじゃ口まで

届いているのかについて，

・地下水の保護について
・水道管の管理について
・水質検査について

の３つに分かれて調べ学習をしています。

今日は，京都市上下水道局の方に電話にてインタビューをしたり，

教頭先生に聞いたりしながらポスターをまとめました！

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月２８日（月）

　３年生は,算数で一万をこえる数の学習でした。ある数を１００倍,１０００倍すると答えはどうなるのかをじっくりと考えていました。４年生は,国語で一つの花の学習でした。お話を読んだ感想を互いに交流していました。６年生は,書写で硬筆の学習でした。漢字の左右や上下,中外の組み合わせに気をつけながら丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ６月２８日（月）

　今日の５校時,１年生は生活科でアサガオの観察をしていました。大きくなってきたアサガオの様子を,カードに頑張って書いていました。２年生は,学級活動で生き方探究パスポートを書いていました。自分がどんなふうになりたいのかを思い浮かべながら,これから頑張ることをカードに書いていました。

着々と・・・

　6月23日・25日には, 6年生でビジネスプランへ向けて準備を進めました。

　全校に知っておいてほしいことは,「今年の活動」や「各学年の役割」,「作る商品」などです。だから,パワーポイントにこれらを中心に書きながら作り上げていきました。

　効率よく進められるように,今年の活動や商品について,お金の使い道などのスライドを作るグループに分かれて作業していました。

　しかし,スライドに使う写真がなかなか見つからなくて探すのに一苦労でした。

一方,お金の使い道のスライドを作るグループは,必要なものを見つけて,すぐ社長さんに知らせていました。

　また,このグループは、仕事がすぐに終わったので,原稿を書き始めていました。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
鶏肉のからあげ
ほうれん草のごま煮
みそ汁

〜ひとこと感想〜
「鶏肉のからあげがジューシーで，ごはんと合っていました！」
（2年生）