学校（人権学習）の様子その２

　日頃から自分も他人も大切にすることを意識した生活をすることで，一人一人が楽しく幸せに生活できるようなると思います。

写真は，３年生人権学習の様子です。

学校（人権学習）の様子その１

　５・６限に人権学習を実施しました。１・２年生は昨日に引き続き６限に，３年生は５・６限の２時間設定で学習しました。
　
　今回の人権学習で，３年生は１・２年生の人権学習の振り返りと映像を見ながら，「差別とは何かを再認識する」をテーマに，人権問題を自らの問題としてとらえ，あらゆる差別を許さない，新しい差別を生み出さない人権尊重の精神と問題解決に取り組む態度や行動する力を育てることを目標として学習しました。

　映像を見ながら，「差別とは何か」を考え，自分の意見と友達の意見を交流しながら，自分たちの住む世界にも，差別がないか差別を許さない世の中を創るためにどんなことが必要なのかをあらためて考えるきっかけになったと思います。

　写真は，３年生の人権学習の様子です。

学校（代議・常任委員会）の様子

　代議・常任委員会の様子です。1学期最後の代議・常任委員会ということで，1学期の反省と振り返り，２学期の取組の確認，夏季休業中に行われるリーダー講習会について，話し合いをしました。

学校（２年生人権学習）の様子その２

　２年生人権学習の様子です。３年生は，明日の５・６限の２時間で人権学習を行います。

学校（２年生人権学習）の様子その１

　２年生は，「認め合うことができる社会」をテーマに国籍，文化の違い，個性の多様性を認め，互いに理解し合い，すべての人の人権が尊重される社会の実現を目指すための力を育てます。

　1年生と同様，明日の６限に第二時を行います。

学校（１年生人権学習）の様子

　６限に１年生と２年生は人権学習を実施しました。
　
　西院中学校では，日頃から人権教育を意識した教育活動を推進しています。

　今回の人権学習で，1年生は「私たちの多様性〜ちがっていて当たりまえ，ちがっていてもみんな大切〜」をテーマに，人には様々な「ちがい」があり，その「ちがい」の受け止めにより考え方が多様になることを知り，「あってもいいちがい」に気づき，文化や個性の多様性を認めることをできるようになる力を育てます。また，「あってはいけないちがい」に気づき，人権尊重と反差別の視点を持ち，「人として侵してはならない権利とは何か」を考える姿勢を身につけ，行動する力を育てます。

　明日の６限に第２時を行います。

学校（学習確認プログラム）の様子

　定期テストも終わり，テスト返しも終わりました。来週からは，三者懇談会が始まります。懇談会では，学習面だけでなく，学校や家庭での生活の話もします。学期末には，通知票が渡されます。満足のいく結果を出せるよう，引き続き学習に励んでください。

　今日は，２年生で学習確認プログラムを実施しました。定期テスト後で大変なところもあるかもしれませんが，今の自分の力を確かめることができると思います。
　蒸し暑く寝苦しい夜になってきました。冷房のかけ過ぎ等注意して，体調管理をしっかりしてください。そうすることで充実した生活を送れると思います。

部活動（ソフトテニス部）の様子その２

　大会の様子です。

部活層（ソフトテニス部）の様子その１

　４日（日），四条中学校で夏季大会個人ブロック予選に４ペアが出場しました。小雨の降るあいにくのコンディションでしたが，日頃の練習の成果を発揮し，４ペア全てが予選を通過し，シードで予選が免除の１ペアと合わせて５ペア全てが全市大会に進出しました。これから大会は続いていきますが，大会を通してさらなる成長を期待します。

学校（夏季大会激励会）の様子その２

　選手宣誓と教室でテレビ中継を見ている様子です。