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最新更新日:2024/08/26 |
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5年生 情報モラル教室
情報モラル教室では,どんなことに気を付けてインターネットに書き込んだらよいかを考えました。
クラスの中でアンケートをしたところ,3人に2人の子どもたちがSNSを使っています。 SNSは情報を簡単にやり取りができる便利なものですが,使い方次第では周りの人に迷惑をかけてしまったり,危険な目にあったりします。 グループでどんなことに気を付けたらよいのか,話し合う姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() 6年生「ステップアップ朝ごはん」
栄養教諭の先生と「朝ごはん」について学習しました。
今日の自分の朝ごはんをふり返り,改善点を見つけました。 「野菜が不足しているので,野菜を食べたい」 「栄養バランスを考えたい」 「もっとたくさん食べるようにしたい」 など,自分の朝ごはんのステップアップ法を考える事ができました。 早寝・早起き・朝ごはんで,元気に過ごしましょう!! ![]() ![]() 6年生「私たちにできること」![]() ![]() GIGA端末で調べながら,自分たちにできる解決法を見つけ,提案文を書いています。 自主勉グランプリ(自主学習ノート作リ)
本校では,よりよいノート作りをすることで,子どもたちの学習意欲を高め,自ら課題に取り組み解決する力を育てるために,自主学習ノート作り(自主勉グランプリ)に長年取り組んでいます。
今年は,3年生以上で子どもたちが自主勉ノートで見てほしいページを自分で選んで提出し,担任が特にすばらしいノートを学級で1点選び,掲示板に掲示するようにしています。掲示場所は,北校舎入口の来賓用下駄箱横の掲示板です。学校にお越しの時には,ぜひご覧ください。 ![]() ![]() ![]() 5年 食育 「バランスよく食べよう」
食育の時間では「バランスよく食べよう」をテーマに自分で献立を考えました。
食品を赤・黄・緑に分け,メニューをどう組み合わせたらよいか話し合いました。 ![]() 5年生 家庭科 「ひと針に心を込めて」
家庭科の授業では裁縫セットを使って,手縫いに挑戦しています。
まずは,基本の玉結びと玉止めの練習です。 GIGA端末を使って動画を見ながらできるように練習しています。 ![]() ![]() ![]() 3年 食育![]() ![]() 令和3年度 学校評価年間計画5年生 体育 「ベースボール」
体育の授業では,ベースボールの学習をしています。
授業ではヒットが1点,2塁打が2点,3塁打が3点,ホームランが4点となります。 どうしたらヒットが打てて点数を取れるのか,どうしたら塁を進ませず点数を取られないようにできるのか,チームの中で相談しながら試合をしていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 総合的な学習の時間 「Protrct your life」
総合的な学習の時間では,災害について知り,自分の生活をまもるためにできることを考えます。
まずは,災害の発生の仕方と災害の被害について調べます。 GIGA端末を使って,調べたことをまとめました。 ![]() ![]() |
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