忍者の修行！ ４歳ことり組

一本歯下駄に挑戦の巻…

毎日，忍者で，ダンス！
　　　忍者で，遊具！
日々，修行に励んでいます。

今日から新たな修行…
『一本歯下駄』

「こんなこともできるで！」と，

歩くだけでなく，
次々，いろいろな遊び方を考え出しています。

子ども達の柔軟な発想を大事にしていきます。

ダンゴムシと… ４歳ことり組

今，ことり組は，ダンゴムシが大好きです。

探して，集めることから，
“一緒に遊ぶ”　ことを楽しむようになってきました。

“ダンゴムシが”　遊べるシーソーを…
“ダンゴムシの”　ごちそうを…
“ダンゴムシの”　お家を…と
　湿らせたスポンジのベッドを入れたり

遊びはどんどん変化していきます。

今日は，ダンゴムシの赤ちゃんを発見！
「もっと見たい！」…と，

５歳そら組の『研究所』から，
電子顕微を借りてきました。
見てみると…

「うわーっ！」
「おーっ！！」
「動いてるーっ！」

ダンゴムシが動くので，
顕微鏡も動かして，見てました。

驚き，感動，
歓声が上がることそのものが大事な姿ですね。

マジックショー！ ５歳児そら組

お弁当の前に，
先生のマジックっ！！

透明の水が…
一瞬で，カラフルジュースっ！

「え〜っ！」
「なんで！？なんで！？」
と，
びっくりしたのもつかの間，
すぐにタネを見破られてしまいました。

マジックのタネが，わかったので，
午後からは…
「マジックショーやるねん」
と，
４歳児ことり組の前に行って
同じように，マジックをして見せていました。

また新たに，色が変わるマジックも
考えついたみたいですよ！

ジュース屋さん ５歳児そら組

「暑いなぁ…」
「ジュース飲みたいなぁ…」
「よし，ジュースつくろう！」
と，
ジュースづくりです。

「ピンクをいっぱいと，青をすこ〜しにしたら，
　きれいな紫になった！」

「水を入れたほうが，薄くてきれいな色！」

「見て。本物のミルクティーの色！」

「何と何，混ぜたん？」

年長児ともなると，友達同士で
情報を交換し合いながら，
きれいな色や，
つくりたいジュースをつくる姿がありました。

混ぜたら色が変わるだけではなく，
微妙なグラデーションを感じていました。

色の美しさ，水の感触，
たくさん感じて，楽しかったね！

咲いてる！

４歳児が，
「（茎が）ぴゅーって，のびてる」

水中から浮かんでいる様子を見て，
「お外のお花と，一緒やなぁ…」と。

めだかの水槽にて…
初めて見ました。

気持ちいい〜！ ３歳はな組

今日も，
水が心地よい気候でした。

大きな砂山の上で…

穴を掘ったり…
水を入れたり…
足が…
ズブズブズブ〜　埋まった〜！！

「気持ちいい！」
「冷たーいっ！」

繰返し，感触を楽しんで，
全身で遊びました。

やっほ〜！ ３歳はな組

太鼓橋の上から，
はな組（自分たちの保育室）が見えた！

「やっほ〜！！」

大きな声で呼んでいました。

３歳児…小さなことだけど，大きな発見です！

水花火 パート２

次は…もっと面白いことを…

ホースを突っ込みました。

どんどん，どんどん，膨らんでいきます。

くるよ，くるよ，くるよ・・・・

パーン！！

水が噴射っ！！

「うわーっ！！」

水花火パート１

今日はとても暑い一日でした。

どの学年も，
思いきり気持ちを開放して
いっぱい水遊びをしました。

ん！？
面白いものをみつけました。

（水を）「入れてみよ」

踏んでみると…

「わっ！！（水が）出たっ！！」

「動いた！」「やった〜！！」 ４歳ことり組

タイヤもつけて，
動くようにして遊んできた乗り物…。

今日は，
みんなの乗り物を，
いっぱい，いっぱいつなげて，
長〜くなりました！

それを『動かしたい！』と…。

運転席に座る子どもが紐をもちました。
すると，
その紐を，前から友達が引っぱってくれました。
すると，
後ろから，友達が押してくれました。
すると，
長〜い乗り物は，なんと！進むことができました！

「やった〜！！」
大成功！

４歳児は，
このような成功体験を，大切に，
いっぱい積み重ねていきます。