緊急事態宣言解除後の６月２１日（月）の教育活動について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。
　本校は今週月曜日から三者懇談期間に入り，授業は午前中で終わります。緊急事態措置解除後の「まん延防止等重点措置」について，関係機関からの正式な通達を待っておりますと，来週の月曜日の連絡ができないことになってしまいます。つきましては，本日，朝のSHRにて，以下の内容を担任より，取り急ぎ，生徒たちに連絡しております。ご確認ください。

【生徒たちへの連絡内容】　

１．６月２１日（月）は，引き続き，時差登校を継続しますので，
　　９：００HR教室集合，９：２０に１限開始，４５分授業という
　　校時表に変更はありません。

２．６月２２日（火）以降の教育活動については，６月２１日（月）の
　　終わりのSHRでお知らせします。

３．引き続き，マスクの正しい着用，手指消毒や手洗い，教室の換気，
　　三密の回避等，感染症の拡大防止に努めてください。
　　特に昼食時は，一人での食事を基本とし，「食事」と「会話」を
　　分け，「ノーマスクでの会話」は絶対にしないでください。
　　また，対面での食事は絶対に避けてください。

以上です。
６月２２日（火）以降の教育活動につきましては，再度，HPにてお知らせいたします。
なにとぞ，ご理解のほど，よろしくお願いいたします。

【公開授業週間】新しい形態の体育（バレーボール）の授業について

　2年生の体育の授業において，男女合同の講座でバレーボールを行いました。
普段は，男女別々の講座で行っている授業を男女合同の講座で行うことで，性別の壁を越えて，生徒一人一人の役割や言葉かけを意識し，物事に対する視野を広げていくことを目的としました。

　授業の中では，習熟度別のチームに分かれ，パスやスパイクの練習，ゲーム等を行いました。また，タブレット端末を活用して，練習中やゲーム中の動画を撮影し，チームごとに振り返りを行いました。ここでは，客観的に自分のプレーを見ることで，練習の成果を感じたり，チームの課題から次のゲームの作戦を考えたりしました。

　時代の変化に対応していくとともに新しい学習指導へ向けた授業展開を目標とし，多くの生徒がより主体的に学びに向かう力を養うことができるように，今後も試行錯誤しながら授業づくりをしていきたいと考えております。

令和３年度 教科書展示会が開催されています（お知らせ）

　本年度，教育委員会では，令和4年度に高等学校で使用する教科書をはじめ，各校種で使用する教科書の採択を行うため，教科書採択に関わる「基本方針」及び「選定の観点」を定めるとともに，教科書選定委員会を設置して，教科書の調査・研究を行っております。
　保護者や市民の皆様に実際に教科書を手にとって御覧いただくため，各教科書会社から発行される教科書の見本本を展示する「教科書展示会」を，教科書センター２箇所（京都市総合教育センター，右京中央図書館）において，開催期間を法定の約２倍に拡大して実施しております。（総合教育センター会場はすでに始まっており，７月１日まで，右京中央図書館会場は，６月２１日から７月８日まで）

　高校では現在学習指導要領の移行措置期間中であり，来年度からは学年進行で本格的に実施の運びとなります。お時間がございましたら，新しい教科書を是非御高覧の上，御意見をお寄せください。（会場に意見箱が設置されています。）

　詳細は，次のリンクを御覧ください。

　　教育委員会広報資料のリンク（基本方針など全般）

　　教科書展示会御案内（期間・会場等）

【公開授業週間】ICTを活用した保健の授業について

　1年生の保健の授業で「現代社会と健康」の「4.生活習慣病とその予防」について，タブレット端末（Surface Go 2）を用いて授業を実施いたしました。

　本時の授業では，生活習慣病の名前の由来は何か，また生活習慣病にはどのようなものがあるのかについて，ICTソフト・ロイロノートを活用し，生徒同士意見交換及び情報共有を図りながら考察していきました。

　成人病から生活習慣病へ名前が変わった理由から，これらの病気を生活習慣と関連付けて考えることができました。また，ロイロノートを活用することで，生徒全員の意見をすぐに共有することができ，より多くの意見を導き出すことができました。

　今後もタブレット端末やICTソフトを活用を通して，授業の中で様々な情報を扱うことを可能となり，生徒同士の知識の共有を図りながら，より深い学びに繋げていきたいと考えおります。

3年生の芸術・書道２の授業紹介

　本日は芸術の書道２を専攻している３年生の授業を紹介させてもらいます。

　「第26回全日本高校,大学生書道展」の大会に作品を応募するため，ラストスパートで書によって表現される芸術作品をえがいています。日々はいつも賑やかな講座ですが，本日は空気がまったく違います。さすが三年生です。ものすごい集中力と熱気で，塔南高校生の底力を見せてくれたような気がしました。

　よい結果を期待しております。入賞者は8月17日（火）から22日（日）まで、大阪市立美術館に展示されます！！一人でも多くの入賞者がでることを願っております。

【部活動だより】本校の各部活動紹介

６月中旬の放課後，新型コロナウイルス感染症の対策をおこないながら，限られた時間の中で部活動を実施しております。

　夏季の大会や発表会に向けて，様々な部活動が活発に活動しています。多くの部活動では新チームが結成され，体育館やグランドをはじめ，トレーニングルーム，HR教室，特別教室等で１・２年生が中心となって練習をしています。

　これから各部活動の様子を，HPで随時掲載していきますので，楽しみにしてください。

ICTを活用した数学の授業紹介について

　1年生における数学1の授業では，「2次関数」の単元において，「2次関数の式とグラフの関係」に関する学習をしました。

　本年度の新入生より1人1台タブレット端末を所持しており，数学科においても生徒の理解を深めるためにICTの活用した学習活動に積極的に取り組んでいます。

　今回の授業では，グラフ描画ツールGeoGebraを用いて，生徒自身が多数のグラフを描き，その違いを観察することで，2次関数の式とグラフの関係についての気づきからの学びを体感してもらいました。

　本単元以外においても教員が黒板に描くことではなかなか表現できなかったことを，
ICT機器を活用して実際に見せることで，生徒たちの理解を深めることに繋げていきたいと考えております。

【部活動だより】 今年度よりESS部が発足しました！

　ESS部は，今年4月より発足した部活動です。現3年生の有志が1年生の時に，英語を用いて様々な活動を行う同好会という形で発足し，SDGsに関するプレゼンテーションをはじめ，英語によるゲーム・パーティーや京都市立高校英語プレゼンテーションコンテストへの参加など，本校のALTとも協働しながら，様々な特色ある活動をしてきました。

　今年度より正式な部活動として発足し，新一年生も迎えて楽しく活動しています。

5月24日（月）〜6月11日（金）まで3週間の教育実習につきまして

　本校では，5月24日（月）からの3週間にわたり教育実習を実施しており，次世代の後継者の育成・支援も積極的に行っています。

　実習期間の6月4日（金）には，教育みらい科の特色ある教育活動の一環として，教育チャレンジ１の授業において，1年生が教育実習生にインタビューを実施いたしました。
　
教育実習生は，5月24日（月）〜6月11日（金）までの３週間，授業をはじめ，ＨＲ運営，学校行事等の指導に，熱心に取り組み，教員としての実習体験をしました。新型コロナウイルス感染症拡大防止の対応しながら実習となりましたが，有意義で充実した日々を過ごしてもらったと考えております。

　本校での教育実習の経験をもとに，将来，教員を目指してくれることを願っています。

【公開授業週間】普通科２年生における「地理」の授業について

　現在，２年生対象の「地理」の授業では，あらかじめ設定された「本質的な問い」ついて，担当生徒が調べた結果を他の生徒に授業する形式で実施しています。

　大きなテーマは「雨に種類がある?」や「氷河って何?」といった漠然としたものですが，さらに小さな問いとして「山の風上と風下での雨の降り方はどう違う?」「氷河が解けるとどうなる?」などが設定されています。この小さな問いに答えていくことで，大きな問いへの理解が深まっていきます。

　地理総合を見据え，知識が自分たちの中で循環するだけの単なる「学び合い」ではなく，思考を深めるために何を考えなければならないか，知識のたりないところはどこかを発表生徒だけでなく，聞いている生徒も意識することが大切だと考えております。