【 ６月７日 ３年生 「進路学活」 】

　「１０年後のあなたは？　１０年後の社会は？」と，少し先の未来を想像することから始め，「そのための３年後を想像しよう。」
　
　そして，「そのための１年後を想像しよう。」そして，「そのための今日を想像しよう。」と，現在の自分を見つめる時間を設けました。

　進路学活中に一番盛り上がったのは，『　外進生の人たちは、どんな考えで入学してくるのだろう？内進生の私たちの強みは、なんだろう。　』の問いでした。

　みんなの強み，どんどん伸ばしてもらいたいです。

【２年生第６回道徳 】

　８日(火)４時間目に第６回道徳の授業を行いました。

　教材は教科書掲載の「我，ここに生きる」。

　北海道の霧多布というところで長年地域医療に携わった医師の話です。
道下医師は十分な医療施設が整っていない中で，地域の人々と密接にかかわり医療活動を行っていました。
　
　地域の人々との関わり合いの中から，互いに支えあって生きることの大切さを通して，今，私たちが社会のためにできることを考えました。

『1年生 М1「メンタルヘルス」8時間目』

　6月7日，8時間目のテーマは，「いろいろな考えをしてみよう」でした。時には嫌な気持ちになる考え方や，嫌な気持ちをさらにひどくするような考え方をしてしまうことがありませんか。例の１つとして，「ネガティブ思考」などと言われるものがありますよね。そう考えてしまうことが悪いわけではありませんが，その考え方で気持ちがいっぱいになってしまうのは問題です。今回は，イライラやネガティブ，ドキドキといった気持ちが大きくなってしまったときの対処法について考えてみました。

【 ６月４日 ３年生 「昼食風景と４時間目のイノベーションタイム3」 】

　３時間のテストを終えての昼食の時間の様子と４時間目のイノベーションタイムの様子です。

　テスト直後は，問題についての話題で盛り上がっていましたが，昼食時は，きっちりと黙食していました。

【6月3日 前期中間テストが終わりました】

　前期中間テスト2日目，社会・理科・数Sの3教科のテストが実施されました。写真は1年生の様子です。1年生にとっては今回が初めての定期テストでしたので，特に初日の朝は，各教室に緊張した空気があったように感じました。

　また，4時間目のEPAの時間には，4月に受験したジョイントプログラムと学力推移調査の結果を返却しました。テストは，今の自分を客観的にみることができる大切な材料となります。テストは受けた後が大事だと，よく言われますよね。是非，今日返却したテストも，定期テストも，テスト後の振り返りを大切にしてくださいね。

【 ６月３日 「前期中間テスト １日目」 】

　前期中間テスト１日目，国・数・英 の３教科のテストが実施されました。

　写真は３年生の様子です。

【 ６月２日 ３年生 「授業風景」 】

　６限の授業の様子です。

　A組：国語
　　メモを活用して，「自分が持っている最も古い記憶」をたどる

　B組：音楽
　　音楽史を通して，より深く音楽に親しむ

　C組：社会
　　「公民」の学習へとつながる，普通選挙運動の歴史を学ぶ

【 ５月３１日 ３年生 「２年生への福祉体験アドバイス発表」 】

　２年生に向けて，福祉体験のアドバイスを発表しました。
　
　３年生からは発表後，「緊張した〜」という声が多く聞かれましたが，大変丁寧に発表をしてくれており，しっかりと先輩としての務めを果たすことができたと思います。

【 ５月２７日 ３年生 「イノベーションタイム ２」 】

　イノベーションタイムの２回目は，チームごとに分かれての初めての活動として，チーム名や班長を決めました。
　
　次回予告としてインターンシップ先の企業について，「探せ！」というミッションが出されました。

　イノベーションタイムは，おおよそ週に１回のペースで続けていきます。

【２年生 EP-A Mission５ その１】

　１日(火)４時間目に学年全員がメモリアルホールに集合し、Ｍｉｓｓｉｏｎ５の説明がありました。

　今年のＭｉｓｓｉｏｎ５のミッションは，「９月上旬に実施する西京祭文化の部に向けて，一人一人がアイデアを出し合い，観客を『感激させる』舞台発表を創り上げる」というもの。

　今年は「平和」「友情」「コメディ」「英語」という４つのテーマで行います。

　これから実行委員会が立ち上がり，Ｍ４と並行して進んでいきます。