今日の５校時の様子（３・４・６年生） ６月９日（水）

　３・４年生は,合同で総合的な学習の時間でした。ラ・フォレＳＨＩＺＵの商品開発について,みんなでいろいろとアイデアを出し合っていたようです。６年生は,国語の作品作りや漢字テストをしていました。静かに集中しながら取り組む姿は,やはり最高学年ですね。

商品開発に向けて

こんにちは，ラ・フォレ・SHIZU広報係です！

６月７日に，作る商品について６年生だけで話し合いました。

　話し合いでは，社長と副社長が作っていたパワーポイントを見せながらどんな商品が作りたいか聞いていました。

後日，３・４年生も含めてどんな商品を作るかの話し合いを行うため，みんな真剣に考えていました。また，社長と副社長は，協力して話し合いがうまく，スムーズに進むように頑張っていました。


　６年生からは主に，木を切ったときに出る粉を加工して作るにおい袋，木で作るマグネット・キーホルダー・コースター・パズル・鍋敷き・積み木・オセロや丸太で作る椅子，フィンランドの伝統的な遊びであるモルックなどが出ました。

しかし，最後には，におい袋，キーホルダー，コースター，モルックにしぼられました。また，モルックは，著作権はどうなんだろうか？製作はいいだろうけど販売はいいのかな？などといろいろな疑問が出たため，モルックの正規品を製造・販売しているtactic社に質問できるまでなしとしました。

3・4年生との交流が楽しみです。

今日の５校時の様子（１・２年生） ６月９日（水）

　今日の５校時,１年生は生活科でなかよしいっぱいだいさくせんの学習でした。管理用務員さんや事務職員さんにインタビューしたことについて,みんなでふり返っていました。２年生は,学級活動で安全指導をしていました。教室に入ると手作りの静原マップがあり,安全指導の前にみんなで仕上げていたようです。

今日の給食

ごはん
牛乳
高野どうふと野菜のたき合わせ
もやしの煮びたし
みかん

〜ひとこと感想〜
「高野どうふから，汁がじゅーっと出てきておいしかったです！」（3年生）

I like Mondays.

外国語活動の学習では，自分のスケジュールクイズをしました！

What day is it?の使い方にも大分慣れてきた様子でした。

大好きな静原 完成です！

　静原に探検に行ってみんなで見つけてきたことを地図にかき入れてきました。そして，今日，子どもたちのがんばりで完成することができました。
「山，ほんまに多いなあ。」
「田んぼもはたけもいろいろなところにある。」
「こんなにひろいはたけ，一人でつくってはるんかなあ？」
いろいろといいつぶやきが聞こえてきました。

垂直・平行と四角形

算数の学習では，垂直・平行さがしをしました。

校内だけでも，たくさんの垂直や平行がありました！

避難訓練（土砂災害）の様子 −６月９日（水）−

　今日の２時間目，避難訓練（土砂災害）の事前学習の後，音楽室に避難する訓練を行いました。

　実際に５月２１日（金）に大雨が降り，避難勧告が発出されて休校になりました。

　学校にいた場合はすぐに避難できるのですが，お家にいた場合はどうすればよいのかを左京区役所の防災担当の方にＺＯＯＭでお話を聞きました。

　今日は，大変勉強になりました。

静原最後のプール清掃２ ６月８日（火）

　先ほどの続きです。放課後に教職員で仕上げを行い,何とかプール内の排水も無事に解決しました。

静原最後のプール清掃 ６月８日（火）

　今日の５・６校時に,全校でプール清掃を行いました。例年は休日参観の午後に行っていたのですが,今年は参観を実施できませんでしたので今日になりました。また,子どもたちと教職員では人手が足りないので,多くの保護者の方にもご協力いただきました。
　昨年度は水泳学習が実施できなかったのでプール清掃は２年ぶりで,プールサイドの汚れは結構ありましたが,プール内の方はそれほど汚れが多すぎることはなかったと思いました。６年生はプール内を,１〜４年生はプールサイドを中心に行い,終盤にはプール内の水がなかなか排水しない状況が続きましたが,何とか無事に終えることができました。
　子どもたちはとても頑張って活動していましたし,保護者の方もなかなか手が届きにくいところまできれいにしていただきました。静原小学校としてのプール清掃はこれが最後になりますが,これから水泳学習が始まったら静原での最後のプールを存分に楽しんでほしいと思います。最後に保護者の皆様,本日はご協力いただき本当にありがとうございました。