最新更新日:2024/09/26 | |
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♪5年生 体育「走りはばとび」 その2
7〜9歩程度のリズミカルな助走から踏み切ることができる助走距離を見付けて跳びました。
♪3年生 書写「はじめの学習」〜用具の置き方やよい姿勢〜
用具の置き方や扱い方やよい姿勢や用具の持ち方を覚えました。
♪3年生 理科「こん虫の育ち方」〜チョウの育ち方〜 その2
チョウの幼虫や,蛹から成虫への成長の様子について考えました。
♪3年生 理科「こん虫の育ち方」〜チョウの育ち方〜 その1
チョウはどのように育つののか予想しました。
♪4年生 理科「電池のはたらき」〜もっと早く明るく〜
モーターをもっと速く回したり,豆電球をもっと明るくしたりする方法を考えました。
♪3年生 理科「植物の育ち方[1] 」〜まとめ〜
「確かめよう」「学んだことを生かそう」を行い,学習内容の定着を図りました。
♪4年生 5月学級掲示
国語の作品を掲示しています。
♪4年生 算数「1けたでわるわり算の筆算」〜商が3けたになる筆算〜
(2位数)÷(1位数)の筆算の仕方をもとに,(3位数)÷(1位数)で商が3けたになる筆算の仕方を考えました。
♪6年生 外国語「This is me.」〜世界の小学生〜
世界の小学生の自己紹介を聞きました。
♪3年生 体育「はばとび」 その4
自分に合った助走距離を見付けて跳びました。
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