今日の５校時の様子（１・２年生） ５月１３日（木）

　今日の５校時,１年生は生活科でなかよしいっぱいだいさくせんの学習でした。２人ともカードみたいなものを頑張って作っていました。２年生は,書写で漢字の練習でした。文字を正しく丁寧に書くために,先生の話をしっかりと聞く姿が見られました。

不思議なたまごができあがりました。

　図画工作の時間に「ふしぎなたまご」をつくりました。
「どんなかたちにしようかな，どんないろにしようかな・・・。」
どの子もいろいろ考えてつくっていきました。
　このたまごの中からどんなことが飛び出してくるか，とても楽しみです。

わり算の筆算

わり算の筆算では，教科書の説明例を見ながら説明をする練習をしています。

わり算の筆算も単元の終盤に入ってきました。

筆算の仕方を見なくても解けるように頑張っています。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
ビビンバ（具）肉と卵
ビビンバ（具）ナムル
わかめスープ

〜ひとこと感想〜
「ビビンバのお肉がおいしかったです！」（3年生）

今日の５校時の様子（３・４・６年生） ５月１２日（水）

　３年生は,図工でくるくるランドの学習でした。紙が回る仕組みをいろいろと試しながら取り組んでいました。４年生は,総合的な学習の時間でした。米づくりをするにあたって,田起こしや代かきなどのふり返りを考えていたようです。６年生は,社会で古墳がつくられたわけについて調べていました。それぞれが調べたことを,しっかりと発表している様子が見られました。

まちをたんけん 大はっけん

　生活科で「まちをはっけん　大はっけん」の学習を始めました。きょうは，この学習の１時間目だったので，子どもたちに静原の好きな場所やお気に入りのところの交流をしました。
　３人ともいろいろな意見を出していました。そして，
「たくさん，あるなあ。」
「たんけんにいきたい。」
と，思ったことも出していました。
　探検の計画を立てて探検に出かけ，ステキをたくさん見つけたいと思っています。

今日の５校時の様子（１・２年生） ５月１２日（水）

　今日の５校時,１年生は昨日の１年生をむかえる会のふり返りをしていました。思い出の残ったことを絵に表していました。２年生は,道徳でぽんたとかんたの学習でした。してよいことと悪いことについてしっかりと考えていました。

食育 みらいさんの話

みんなの，お口の中に住んでいる「みらいさん」について吉村先生と学習しました。

お家でも，苦手な食べ物を食べられるように頑張ってくれると思いますので，見守ってあげてください！

【給食】おはしが止まらない献立たち

【今日の給食】
○ごはん
○さんまのかわり煮
○ほうれん草のおかか煮
○すまし汁
○牛乳

　【さんまのかわり煮】は，味噌や酢，豆板醤を使って甘酸っぱく仕上げた煮魚です。「骨が入ってるか分からないぐらいやわらかい」という感想があがるほど，しっとり軟らかく煮こまれたかわり煮は，ごはんとの相性も抜群でした。
　
　副菜である【ほうれん草のおかか煮】，これもまた他のおかずとの相性が抜群でした。こんぶ出汁とみりん，しょうゆで味付けされており，最後にかつお節を和えて作られます。口に入れた瞬間に広がる出汁の香り，そしてうま味が絶品でした。さらには，汁物の【すまし汁】に使われている出汁（こんぶ出汁，しいたけ出汁）のうま味もあわさってごはんを食べるおはしが止まらない献立でした。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。

今日の給食

ごはん
牛乳
さんまのかわり煮
ほうれん草のおかか煮
すまし汁

〜ひとこと感想〜
「さんまのかわり煮を骨まで食べました。おいしかったです！」（4年生）