リモート学習の予行に向けた取り組み

個人のタブレット端末を使い、総合の時間に実際にタブレットを使って遠隔で授業を受けたりするための取り組みが行われました。

【本日の課題】
まずはZOOMに入ってみよう〜♪
とりあえずZOOMに入ってみる！

ロイロノートをつかってみよう〜♪
自分の名前と、自分で撮った写真を担任の先生に提出してみる！

この二つです！！

今日は、折しも真夏日…
説明する先生も
実際タブレットに向かう生徒も
変な緊張感も相まって汗だくです…

「センセ〜はいれへ〜ん」
「センセ〜キテ〜」
「できた〜」

見るに見かねた校長先生はじめ教室に先生が５人というクラスまでありました。
一応、この二つは使えそうにはなりましたが、
自宅でやったときには
「センセ〜」がいえないですから少し不安が残ります。
習うより慣れろ！と言う言葉もありますが、何度もやっているうちにサクサク使えるようになれたらいいですね♪

自分に余裕のある人は指導に回ってくれていました。
お互いに学び合える素敵な姿でした♪

第１回学習確認プログラム…３年生

今日は３年生の第１回学習確認プログラムの日です。
３年生の確認プログラムは全部で２回です。

３年生は進路決定の年。
確認プログラムを使って、中学校で学習した内容をそつなく復習して進路に向けて頑張って下さいね。

１時間目の教室では、ピリッとした空気の中、国語のプログラムが行われています。

季節もさわやかで、窓を開けていても清々しいですが…
来週から早めの梅雨が来るのか雨模様…
感染症対策にも工夫が必要ですね。

第１回定期考査

昨日、今日は第１回定期考査です。

昨日、３教科
今日、２教科の時間割で実施されました。

校舎はシーンと静まりかえり
リスニングの音だけ響いています

みんなの表情も真剣です。
今日で終わってホッとしますね。
「今日帰ったらゲームが出来る〜〜」と叫んでいた人もいました

３年生は今週１４日の金曜日に学習確認プログラムが行われます。
予習シートなどで、しっかり学習しておきましょう。

みなさん、テストお疲れ様でした♪

定期考査にむけ学習会

明日から第１回定期考査です。
それに向け先週から、放課後に。各学年学習会が行われています。

廊下をぐるっと歩いてみると…

シ〜ンと静まりかえって黙々と勉強する教室
先生に質問責めにする教室
仲間と、教え合いする教室

色々でした。
生徒も先生も真剣です。

１年生は初めてのテストですね。
明日から二日間、頑張りましょう♪

緊急事態宣言延長に伴う学校の教育活動について

生徒の皆さん，保護者の皆さまへ

保護者の皆様には，日々お子様の健康観察等，新型コロナウイルス感染症拡大防止に対して，きめ細やかなご協力を賜りありがとうございます。

さて，緊急事態宣言の延長が決定されたことにより，令和３年４月２６日配布文書でお知らせした活動制限の期間も延長されます。

ご理解いただくとともに，ご家庭に置かれましても，不要不急の外出を控え，引き続き感染拡大防止対策の強化・徹底をお願いします。

また，今後，急遽変更等が必要な場合，別途ご連絡させていただきます。

「『緊急事態宣言』発出を踏まえた教育活動等についてのお知らせ」令和３年４月２６日配布

ESD 避難訓練 洪水

「洪水が発生しました！1階にいる生徒のみなさんは、2階より上に避難して下さい！！」
本日の避難訓練の放送でした。

1階にいる生徒は、1組、2年2組、2年3組の3クラスのみ
とても静かに、淡々と2階に避難していました。

全クラスの人員点呼完了は3分39秒

授業の中でも防災情報の確認がありました。

コロナ感染症対策で、学校長と防災の係のメッセージはZOOMです。

最近は、いろんな災害が身近で起こります。
避難の合い言葉は『お・は・し・も』

おさない
はしらない
しゃべらない
もどらない

すぐ裏の山科川も2013年9月に氾濫しととか…
決して人ごとではありません。
自分の身を守る手立て、行動を常に考えていきましょう。

プレゼン大会♪

［主体的・対話的で深い学び］が叫ばれる昨今
音楽の授業の中で、プレゼン大会をしました。

曲について考察しプレゼン文を考えグループや、クラスで発表をする。
聞いた人は、ステキワードなどを、メモる。
凄いところまで聴き取り感じている人も多くビックリ！！

生徒のみなさんの顔が生き生きし、一生懸命耳を傾けています。
自然と拍手がわいたり
スゴイ〜と賞賛したり

みんなの姿にすごいな〜と感心した一コマでした♪

避難訓練

「避難訓練」
　山紫水明。日本の国を表すとき，よく使われる言葉です。日本には四季があり，豊かな緑，絶えることのない水資源。その折々に美しい姿を見せてくれます。しかしながらそういった自然条件の裏側で，自然災害の起こりやすい国土でもあります。勧修中学校の立地する山科も，梅雨や台風シーズンには山科川の氾濫という危険性と背中合せです。また，断層も走っていることから地震に対する備えも必要となります。
　自然災害が起きることを，防ぐことは現代の科学力をもってしても無理だといわれています。ただし，起こったときに，命を守るために「適切に行動（判断）する」ことが我々にできる最善のことです。実際の災害の場面でも，適切な行動（判断）ができなかったために被害が大きくなり，事後に大きな課題として取り上げられることを度々耳にすることがあります。
　本日，６限に勧修中学校では「山科川の氾濫を想定した避難訓練」を行いました。１階に学級のある２年生２学級と１組が，２階の空き教室へ避難を行い，その他の学級は自教室で静かに待機するというものです。一見簡単なものではありますが，災害でパニックになったとき，人は正常な判断を失いがちです。訓練といえど，経験することが大切なことです。そのことを生徒たちは，しっかり理解し真剣に取り組んでくれました。この避難訓練を通じて，自然災害から身を守ることを考えるきっかけとしてほしいものです。
※勧修中学校では１学期に洪水，２学期に火災，３学期に地震を想定した避難訓練を行います。

猫よけの行方…1組

昨日、作った猫よけは、こんな風に使われていました。
朝から、野菜と花のお手入れをする中、設置中♪

「昨日も猫がきてました！！」と言いながらお手入れするみんな。
これを見て、猫も『ニャンとも困っニャ〜』と言ってくれるのか…

野菜も、どんどん大きくなっています。
キャベツの葉の裏に蝶の卵が産んでありそれをとる作業も…
生きた勉強ですね♪

道徳…2年生

5月3日は憲法記念の日
今週は憲法週間です。

日本国憲法の3つの原則は
・国民主権
・基本的人権の尊重
・平和主義

それにからめて
今日の2年生の道徳は
いじめのない世界への
『あの子のランドセル』でした。

幼いときにあの子のランドセルを傷つけた
高学年になって仲良くなったけどあの子のランドセルを見るたびに心が痛む
中学生になってランドセルを見なくてよくなったと思ったが
自分の妹が新しいランドセルを背負い喜ぶ姿を見てよりいっそう心が痛む
傷つけたのはランドセルだけじゃなかったと後悔すると言う話でした。

自分の行動にも置き換え深く考えられましたか？