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最新更新日:2024/06/24 |
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♪ひまわり学級 手紙の書き方
手紙の書き方を考えました。
![]() ![]() ♪5年生 音楽「歌声をひびかせて心をつなげよう」〜範唱を聴いて〜
「すてきな一歩」の範唱を聴き,歌詞の内容や旋律から歌詞の内容や旋律の特徴をつかみました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 算数「いくつといくつ」〜10の合成・分解〜
10はいくつといくつになるかをたしかめました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 家庭「見つめてみよう生活時間」〜結果をもとに〜
結果をもとに,時間の使い方を工夫して「わが家のすてき時間」を考えました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 図画工作「わたしの大切な風景」 その5
絵の具を使って,丁寧に着色しています。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 体育「リレーあそび」 その2
コーンの回り方に注意しました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「リレーあそび」 その1
いろいろなリレーで,相手チームと競走することを楽しんでいます。
![]() ![]() ♪3年生 国語「漢字の広場1」〜文に書こう〜
提示されている漢字を使って,動物園の様子を文に書きまとめました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 理科「植物の育ち方[1]」〜気付いたことを話し合おう〜
いろいろな植物のたねを見て,気付いたことを話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 理科「天気と気温」〜グラフに表そう〜
晴れの日とそうでない日の1日の気温の変化を折れ線グラフに表しました。
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