４年生 国語科「聞き取りメモのくふう」

　必要なことを，ポイントをおさえて，聞き取りメモを取る学習です。

　全部書いていては聞きのがしてしまうこと，大切なことを見極めてメモを取ること，単語で書くこと・・・など，やってみてたくさんの発見がありました。

　これは，いろいろな場面でいかせそうです。

　

４月２６日 今日の献立

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・なま節と厚あげの煮つけ・かきたま汁」でした。

　海から遠く鮮魚がなかなか手に入らなかった京都では，昔から「なま節」を料理に取り入れてきました。なま節とは，かつおを茹でたり蒸したりして，さらに燻して乾燥させたもののことです。

　１年生の中には「なま節」と初めて出会った子もおり「これ，魚なんだ」と言いながら食べていました。パサパサしていて食べにくいなと感じることもあるかもしれませんが，ご飯といっしょに食べながら，伝統食を味わってほしいと思います。

【児童の感想より】
・なまぶしが，とてもやわらかくて，かめばかむほど味がしておいしかったです。
・きょうの「かきたまじる」は，たまごやいろんなやさいをつかっていて，からだがあたたまりました。じぶんでもつくってみたいです。
・「かきたまじる」が，たまごがつるんとしていて，大好きです。おうちでも，かきたまじるをたべています。

４月２３日の献立

４月２３日の献立は，「ごはん・牛乳・ぶた肉と野菜の煮つけ・だいこん葉のごまいため」でした。

　給食開始から１週間たち，１年生も慣れてきたようです。みんなで協力して給食の準備をしています。
　「給食おかわりして，全部食べたよ」，「すごくおいしかった！」といろいろな感想を聞きました。

【児童の感想】（一部紹介）
・「ぶた肉と野菜の煮つけ」がおいしかったです。わたしもつくってみたいです。
・「ぶた肉と野菜の煮つけ」が，ぶたにくと野菜がマッチしていて，あじがしみこんでいておいしかったです。
・「だいこん葉のごまいため」が，耳と歯でシャリシャリという音がしました。
・「だいこん葉のごまいため」が，シャキシャキしていて，とてもいい味で，おいしかったです。きゅう食の中で一番おいしかったです。

４年生 「ウキウキ終わりの会」

　新しいクラスにも慣れてきました。

　新しいクラス，新しい友だちの良いところがたくさん見つかる終わりの会の時間です。

　友だちの素敵なところに，自然に拍手が起こります。

　さあ，今日の○○賞は・・・！

３年生 音楽科「ドレミで歌おう」

　音の高さを意識して，音の風船をなぞりながら歌いました。

　そして，音の階段を作りました。

　今日の合言葉は，「み・そ・し・る」です。

　階名を学習すると，これからさらに楽しいことが増えそうですよ。

３年生 算数科「わり算」

　２４個のあめを４人で同じ数ずつ分けると・・・。

　答えの見当をつけてから，答えの求め方をいろいろ考えています。

　実際にブロックで確かめたり，友だちと考えを交流したり・・・。

　新しいクラスにもどんどん慣れてきて，いろいろな意見を言えるようになってきています。

５年生 理科 「タブレット型コンピューターを使って」

　　「今日の朝は晴れていましたが，今は曇っています。
　天気はなぜ変化するのだろう？」

　　これからの学習を進めるために，今日の学習の観察記録を，コン
　ピューターに保存する仕方を学びました。

　　タブレット型コンピューターを使って写真を撮影し，観察カードに
　書いた記録も撮影して，保存しました。

　　次の時間の天気も記録すると，比べることができ，変化する理由の
　発見につながりそうです。

６年生 交換授業開始！

　６年生の学習では，各教科，担任以外が授業する機会も多くあります。中学校では教科担任制となります。様々な先生と良い関係を築きながら，学びを深めてほしいと思います。

「今日もぺろりん，ごちそうさまでした！」

　給食当番の子が，食缶を返しにきました。

　みんなしっかり食べていますね。

　「今日もぺろりん，ごちそうさまでした！」

　１年生の子たちも，慣れてきて，しっかり食べています。

３年生 社会科「校区探検２日め」

　校区探検２日め，今日は校区の南東方面に出かけました。

　美術館，公園，動物園・・・，たくさんの公共施設を見つけ，錦林の魅力を再発見しました。

「公共サービスの建物だ。」

「公共サービスって何？」

「税金でみんなのために作られた物やん。」

と，３年生の子から出た言葉です。よく知っていますね。