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最新更新日：2022/03/25 |
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静原に関わる全ての皆様,無事に閉校式を終えることができました。ありがとうございました。
どんなかたちができるかな。
図画工作の学習で「ちょきちょきかざり」の活動をしました。折り紙を折って，はさみで切り，どんな形ができるか試していきました。次々におもしろい形ができるので，２枚，３枚・・・と，楽しんでステキな飾りをつくっていきました。
  みんな，頑張ってるね。
今日も体育でリレーあそびの学習をしました。くるくるリレーやピョンピョンリレーなどいろいろな楽しいリレーをして楽しみました。
学習が終わり，「さあ，みんなでかたづけよう！」と言うと，どの子も一目散に走って行って，コーンや段ボールなど学習で使ったものをいっしょうけんめいに片付けることができました。 みんな，頑張ってるね。   理科 天気と気温
本日は，参観日・懇談会のご参加ありがとうございました。
理科では，１時間ごとに計測した温度についてまとめました。 次は，曇りの日・・・ さぁ，いつ曇るのでしょうか・・・   今日の給食 牛乳 豚肉と野菜の煮つけ だいこん葉のごまいため 〜ひとこと感想〜 「じゃがいもに汁がしみていておいしかったです。」（6年生） 今日の５校時の様子（３・４・６年生） ４月２２日（木）
３年生は,算数でわり算の学習でした。２４が３で割れるかどうかを,ノートに図をかいたりしながら担任の先生と一緒に熱心に考えていました。４年生も算数で折れ線グラフの学習でした。グラフの値が増えているときや減っているときの線の動き方について,大型テレビを活用しながら自分の言葉で説明している姿が見られました。６年生は,外国語科で出身地やできることを尋ねる言い方についての学習でした。流れてくる英語をじっくりと聞き,それが何を表しているのかを考えていました。
   音読発表会に向けて。
今，国語の学習で「ふきのとう」を読んでいます。音読の仕方を工夫して，音読発表会をしようというめあてで学習をすすめています。
今日は，５場面の音読の工夫を考えました。そして，１場面から通して音読をしていきました。子どもたちは３人なのですが，登場人物は５名。３人のうちの２人が二役をやって音読をしています。 役になりきって音読をしようと頑張っています。明日はいよいよふきのとうが顔を出す場面まですすみたいと思っています。    今日の５校時の様子（１・２年生） ４月２２日（木）
今日の５校時,１年生は道徳科でうまれたてのいのちの学習でした。命があるものをいくつか挙げていき,それらがどのように生きているのかを考えていました。２年生は,生活科で１年生との学校たんけんについての学習でした。だれがどの部屋を担当するのかをみんなで相談していました。
  折れ線グラフ 折れ線グラフの読み取り方を学習しました！ 田おこしをしました！   また，水の取り入れ方について６年生から教えてもらいました。 今日の給食 牛乳 親子煮 ひじき豆 〜ひとこと感想〜 「親子煮の油揚げに，汁がしみていておいしかったです！」（4年生） |
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