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最新更新日:2024/06/18 |
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♪6年生 社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」〜学習問題をつくろう〜
日本国憲法の基本的な考え方について知り,くらしと日本国憲法のつながりについて気付いたことや疑問に思ったことを話し合い,学習問題をつくり予想しました。
![]() ![]() ♪5年生 外国語科「Hello, everyone.」〜自己紹介をするための言い方〜
自己紹介をするための言い方を知りました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 国語「漢字の成り立ち」〜漢字の成り立ちについて〜
漢字の成り立ちについて知りました。
![]() ![]() ♪3年生 社会「学校のまわりの様子」〜校区の特徴〜 その2
校区の特徴について理解しました。
![]() ![]() ♪3年生 社会「学校のまわりの様子」〜校区の特徴〜 その1
校区の特徴について,考えました。
![]() ![]() ♪4年生 音楽「音楽で心の輪を広げよう」〜拍にのって〜
拍にのって,リズムを手拍子で打ちました。
![]() ![]() ♪6年生 算数「対称な図形」〜点対称な図形の性質〜
点対称な図形の性質を調べました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 図画工作「ちょきちょきかざり」 その4
紙の折り方や切り方,重ね方などを工夫してできる模様や飾りを考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「時こくと時間」〜長い針の動き〜
長い針がどれだけ動くかを調べました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 図画工作「墨と水を使って」 その2
濃淡に注意して,絵を描きました。
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