3組：学活 春の気配

３組で紹介した「三寒四温」という言葉。まさに寒い日とあたたかい日が交互にやってくる日々を繰り返しながら春に近づいていっていることを感じます。

３組では春の息吹を探しにビオトープを観察する時間を持ちました。じっくり観察してみると，春の息吹を見つけることができました。

図工展の鑑賞

図工展の鑑賞をしました。
それぞれの学年が作った立体と平面の作品を見て思わず「すごい」とつぶやいたり，「おー。」と話したりする姿がありました。
いろんな作品を見て感性を豊かにしてくれればよいなと思います。

図工展（３組）

３組の作品です。
やさしい絵
つながるえがお

図工展（６年）

６年生の作品です。
版から広がる世界
思い出フォトラック

図工展（５年）

５年生の作品です。
ほり進めて刷り重ねて
わたしのいい形

図工展（４年生）

４年生の作品です。
ほって　すって　見つけて
ゴー　ゴー　ドリームカー

図工展（３年）

３年生の作品です。
版画
くぎうち　トントン

図工展（２年）

２年生の作品です。
「たのしくうつして」　水の中のいきもの
ともだち　ハウス

図工展（１年）

今日，明日の２日間，体育館で図工展を開催しています。
ソーシャルディスタンスを保ち，ゆっくりとご鑑賞ください。
１年生の作品です。
〜「ぺったん　コロコロ」より〜　はる　きたる
〜「おって　たてたら」より〜　おに・おに・おに

3組：生活単元学習「3組アルバムを作ろう」

3組生活単元学習では「3組アルバムを作ろう」と活動しています。
思い出を写真をもとに「できごと」と「きもち」に書き分けることを意識して取り組んでいます。作っていく中でみんなが気付いたことは「なんだかみんな『たのしい』や『おもしろい』になっちゃうなあ」ということ。

そこで,「きもちのことば」を各学年の国語の教科書から集めてみました。それぞれの言葉の意味についてロールプレイも交えて理解を深めました。そして,それぞれの言葉にふさわしい表情やポーズで写真撮影をしました。

とても素敵な「きもちのことば」集ができあがり,3組アルバムを作る際の大きな手掛かりにもなっています。