アサガオで色水づくりをしたよ。

夏休みに一生懸命，世話をして花をたくさん咲かせたアサガオをつかって
色水を作りました。和紙に色水をつけていろいろな模様ができて
「これアサガオになってる。」「きれいな色や。」と楽しく染めていました。

この和紙を使ってペン立てを次回の生活科で作りたいと思います。
どんな模様のペン立てができるか楽しみに今からしています。

３年 ステキな絵が出来上がってきました！

図画工作科「言葉から色・形」の学習で描いている絵が完成に近づいてきました。

「いい色ができた！」「昔の村のふんいきが出ているね」

「少しずつ色を加えたらいい色になるのかな」「わあ，ほんとの山みたい」

絵の具の色づくりの仕方や塗り方，スポンジやクレパスの使い方をいろいろと試しながら，工夫して描いています。どの作品も素敵です！

つなげ！バトン！！

ミニ運動会に向けたリレー練習が佳境を迎えています。

バトンパスも随分うまくなり，なかなか見応えがあります。

よりスムーズでスピーディーなバトンパスができると，順位が一気にひっくり返ることもあります。

ミニ運動会では，ぜひバトンパスにも注目してご覧になってください！！

50m走

　ミニ運動会の練習で５０ｍ走をしました。１年生は，まっすぐのコースを走ります。走る前にドキドキしている子もいますが，みんな「がんばろう」という気持ちで練習しています。
　ミニ運動会の当日も腕をふって，足をあげて力いっぱいかけぬけてくれることと思います。

３年 ４年生との合同チームでがんばります！

２４日（木）に，４年生と合同のリレーチームで練習を行いました。

写真は，顔合せ後の準備体操の様子です。

少し緊張気味の３年生でしたが，「絶対全力で走らないと！」という気持ちも高まり，素晴らしいバトンパス，力走を見せていました。

来週も合同でリレー学習に取り組み，チームワークを高めてミニ運動会当日を迎えたいと思います。

情報教育 〜ＰＣを使いこなせ！！〜

え？

驚くほど集中している子どもたち。

上の写真はパソコンの使い方を学び，文章を打っている子どもたちの様子です。

その表情は真剣そのもの。

しーんと静まり返ったコンピューター室は，カタカタとキーボードを打つ音が響きます。

4年生でつけたいパソコン操作の技能は，「ブラインドタッチで自分の名前や短い文章を入力できる」です。
（まだブラインドタッチについては指導していません。）

10分間で１００文字程度の文章を打つことができた人も多くいました。

「楽しかったー！！」「たくさん打てて嬉しかった！！」と多くの子どもたちが言っていました。

とても興味をもっているのだと思います。

可能ならば，ご家庭でもお子様とパソコン操作をしてみてください。

3・4年生合同リレー練習

24日（木）に3・4年生合同で，リレー学習をしました。

ミニ運動会の全員参加のリレーでは，3年生とチームを組みます。

今日は3年生と合同ということで，4年生のみんなは少しそわそわしている様子でした。

でも，

チームごとにストレッチをするときには，上級生らしく3年生を引っ張っている姿が見られました。

なんだか，成長したなぁ，と嬉しく感じました。

ミニ運動会に向けて 〜高めよ，チームワーク〜

ミニ運動会の練習が始まりました。

上の写真は何を話し合っているでしょう。

この写真は，走順を相談している場面です。

4年生のリレーの見どころは，バトンパス。

この写真の授業のときには「バトンパス」に対する意識はまだありません。

本日（17日）の学習でバトンパスについて少しだけ指導しました。

タイムを7秒も縮めたチームも！！

チームで集まったとき，バトンパスについての話し合いも増えてくることだと思います☆

ころがしドッジボール

　体育の時間に「ころがしドッジボール」をしました。３人組で，２人が転がす人，１人が逃げる人になりました。
　ボールを転がす人は，ボールを速く転がしたり，うまく当てたりする方法を考えていました。逃げる人は，ボールをもっている人を見て，うまく逃げるように考えていました。
　どちらも，だんだんうまくなってきています。人数を少しずつ増やして，楽しんでやっていきたいと思っています。

書写「けいろうの日のはがき」〜思いを込めて２〜

「今年の敬老の日は，いつもよりいい一日になればいいなぁ。」

そんなことをつぶやいた子がいました。

昨日の書写の学習ではがきにメッセージを書きました。

（＊122号：書写「けいろうの日のはがき」〜思いを込めて〜 参照）

本日，みんなで近くのポストに，思いを込めたはがきを投函しに行きました。

今年の敬老の日は，子どもたちにとってもいい一日になることだと思います☆