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最新更新日:2024/06/14 |
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卒業祝いの献立〜ヒレカツの調理の様子〜
今日の給食は「ごはん,牛乳,ヒレカツ,野菜のソテー,みそ汁」で,卒業祝いの行事献立です。子どもたちは,このヒレカツをとても楽しみにしています。給食室では,子どもたちの期待にそえるようにと,豚ヒレ肉1枚1枚に丁寧に衣をつけていきます。
![]() ![]() ![]() 保健の学習 〜体の成長〜![]() ![]() ![]() 今回は,体の成長に伴って起こる男女の生理現象(精通や月経)と,その対処についてです。 杉本先生から,黄色の冊子(男子用)とピンク色の冊子を準備してもらい,その冊子をもとに学習をしました。 男女が互いに起こる生理現象をきちんと理解することは大切です。 もし無知・無理解だと,知らぬ間に誰かを傷つけてしまうことがあるかもしれません。 体に関する知識を得る学習にとどまらず,男女が互いに配慮・尊重し合える心情を育むことにつなげていきたいと思います。 ご家庭でも配布した冊子をもとに,お話をしてみてください。 食に関する指導☆ 〜赤黄緑〜![]() ![]() 内容は,食品に含まれる栄養素,「赤・黄・緑」の三色食品群についてです。 栄養素をバランスよく摂るには,いろいろな食品を上手に組み合わせた食事が大事です。 「赤・黄・緑」の三色を使っての分類は,目で見てわかりやすいので,子どもたちにもイメージがわきやすいと思います。 どの食品群が何色なのか,楽しく活動しながら学習しました。 3年 スマイルパワーで地域の人とつながろう 到達度は?
室町きらめき学習で行っている大作戦「スマイルパワーで地域の人とつながろう」の途中経過を振り返りました。
目指しているつながりが100パーセントとして,今はどぐらい到達しているだろう。 少人数で話しあい,理由を出し合いました。 100パーセントにするためにどうするか・・・次の話し合いにつながります。 ![]() ![]() ![]() 3年 ゲームはできないけれど・・・
コロナ禍のために,体育科のサッカーの学習では,多くの人数の接触をさけるために試合はせずに,シュートやパスの練習をしています。
パスからシュート!ドリブルからシュート! 得意な友達がアドバイスをしながら,それぞれにめあてをもって活動しています。 ![]() ![]() ![]() 朝顔の種をもらいました☆![]() ![]() ![]() これは,園芸・環境委員会の取組の一つです。 園芸・環境委員会の5・6年生は,朝顔の種をたくさん拾い集めました。 そして,その種を室町小学校全員にあげるために,手作り封筒を用意したり,種を分けたりしました。 種を入れた手作り封筒には,園芸・環境に関するクイズや,イラスト,メッセージなどが書かれています。 ぜひ,ご家庭で朝顔を植えてみてください。 学習の足あと発表会に向けて 〜タイトル「輪」〜![]() 手を取り合いながら,協力して頑張っています!! 楽しみにしておいてください☆ ひなまつりの行事献立![]() ![]() 子どもたちは,「やったー!年に一度のおすしだ!!」「三色ゼリー,大好き。」など,大喜びで食べていました。 昨年はこの時期から休校になったため,給食が実施できていないので,子どもたちにとって,待ちに待ったひなまつりの行事献立だったようです。 大好評!!肉じゃが![]() 本校では肉じゃがは大人気の献立です。そんな中,子どもたちから「今日の肉じゃがはいつもの肉じゃがと違う!」「お肉のうま味がある。」「コクがある。」「かめばかむほどお肉のおいしさが感じられる。」「肉があまい。」という声をたくさんもらいました。 「今日の肉じゃがの牛肉は,地産地消のものなのですよ。」と伝えると,子どもたちは「すごいっ!」と大喜びでした。またいつか,このような京都産和牛が使える機会があることを期待しています。 3月 〜春の訪れ〜
校庭の木々のつぼみが膨らんできました。どんな状況でも季節はめぐってきます。別れと出会い,春はもうすぐそこまで来ています。
先日,入学説明会が行われました。ご参加いただきました保護者の皆様,ありがとうございました。入学するにあたって,特に初めてのお子様の場合,いろいろ不安もお有りかと思いますが,入学説明会が少しでもお役に立てたようであれば幸いです。 先日,ある学校の研究協議会の講演を聞いたときに,講師の方が,次のようなことをおっしゃっていました。 子ども 無生物も生物も「ある(存在)」ことが大切ですが, 生物は「なる(成長)力」をもっています 特に子どもがそうです 子どもは なるだけでなく 「する力」をもっています ぼんやりとなるのではなく 「なりたい」という思いや願いをもって じぶんですることによって なっていくことができます (子ども観:嶋野道弘 引用) 私たち教職員は,教育活動の中で子どもたちが確かに変わってきたと実感できた時,喜びと手ごたえを感じます。子どもの存在自体が私たち大人にとってうれしいことですが,子どもがもともともっている力をどうやって使えるようにしていくか,そこが教育をしていくうえで大切なことだと思います。子どもが自分の手持ちの力を使った結果,もっと力がつき,それがプラスの感情となって,さらなる次の行動を誘います。その様子を身近に感じることができる私たち教職員はとても幸せだと感じています。 4月から大切なお子達を6年間,全教職員が力を合わせお預かりさせていただきますので,どうぞよろしくお願いいたします。 なお,お子達をはじめ,保護者の皆様に,学校生活について知っていただくために,本校HPに入学にあたって関連することをアップしておりますので,そちらもご覧いただけるとありがたいです。 室町小学校 校長 稲葉章江 ![]() |
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