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最新更新日:2024/08/30 |
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ロイロノートを使って![]() ![]() 先生からの質問に,回答し提出箱に提出する。 そしてそれをみんなで共有する。 さすが6年生。しっっかりと使いこなすことができています。 大宅中学校生徒会からの学校紹介![]() 大宅中学校の委員会活動・クラブ活動そして学校生活 全体についてZOOmで6年生に説明をしてくれました。 事前に生徒会のみんさんが6年生に向けてアンケート や質問をとってくださり,質問の回答もしてくれました。 6年生は1組2組3組4組5組とそれぞれの教室で話しを聞き、 最後には質問をさせてもらいました。 とってもわかりやすく、6年生も中学校のイメージを もつことができたようです。 図工「いろいろ うつして」![]() ![]() 段ボールや果物を覆っているネット、プチプチ・・等 身の回りにあるものを使って,版を作りました。 刷った,版画を使い、さらに思い思いの 世界を広げた作品をつくることができました。 図工「たのしく うつして」![]() ![]() 版画の題は「おに」です。 目はどうしよう,角は2本にしようかな,髪は毛糸でしてみよう・・ と工夫をしながら版を作っていました。 刷るときは,力を入れてばれんででこすり、 さらに細かいところは指でていねいにすっていました。 できあがった自分の作品に,みんな大満足でした。 ウナギのなぞを追って![]() ![]() ![]() ウナギや調査団のすごさを文中から見つけ出し 数あるすごさの中から自分が一番すごいと思った ところを中心に要約していきました。 どこをすごいと思ったかが伝わる要約を 書くことができました。 避難訓練![]() ![]() ![]() 本来であれば,校庭に避難するのですが, 今日は,1年生と5組が校庭まで避難し, 2年生から6年生は訓練後、 教室で先生から地震やその後おこることがある 火災について話しを聞きました。 元気な大宅の子どもたち![]() ![]() 学校の池にも連日、分厚い氷がはっていました。 そんな中,子どもたちは 毎日朝から元気いっぱいに外で遊んでいます。 算数「円と正多角形」![]() ![]() 分度器を利用した方法で正六角形・正五角形・正八角形をかき コンパスを使い正六角形を書くことができました。 パンジーを植えたよ![]() ![]() そっとそっと大切にパンジーをあつかいながら 丁寧に植えてくれました。 植えた後,毎日のように自分のパンジーを見る2年生の 姿が見られます。 初めての「書き初め」![]() 3年生から学習し始めた習字では,いつも半紙に練習をしていました。 半紙に書くことは慣れてきた子どもたちですが 初めは,これまでと違って長い画仙紙には四苦八苦していました。 しかし,何枚か書くうちに,間隔もうまくとれるようになり しっかりと書くことができました。 |
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