１９日（金）学校の様子

　こんな言葉をみつけました。

笑顔になる算数
　＋　たすけあう　-　ひきうける
　×　声をかける　÷　友をいたわる

仲間を笑顔にさせる算数がある。加減乗除が仲間をつくる。加減乗除が楽しくさせる。「たす」け合う仲間は，喜んで仕事を「ひき」受ける。日頃から声を「かけ」合う仲間は，友をいた「わる」優しい言葉を忘れない。「たす」「かけ」だけでは物足りない。「ひく」「わる」ことも欠かせない。
加減乗除が仲間をつくる。加減乗除が楽しくさせる。仲間を笑顔にさせる算数がある。

（のびのびと活動している市原野の子どもたちと重ね合わせて読んでいました。）

１９日（金）学校の様子

令和2年度の最後の部活動を楽しんでいます。

１９日（金）学校の様子

4年生は，道徳と総合の時間です。

１９日（金）学校の様子

昼休みは，3・4年生に歌のプレゼントをしました。
気温がぐんぐん上がっているので，窓を全開にしていてちょうどよいくらいです。
1年生は，かざりをつくってくれています。

１９日（金）学校の様子

給食の時間です。6年生は今日を含めて，小学校給食が残り2回となりました。
「また小学校の給食を食べたい人は，ぜひ，小学校の先生になって，いっしょにお仕事ができたらいいですね」と声をかけました。

みんなにこにこしていました。

１９日（金）学校の様子

2年生は，GIGAタブレットを使ってNHK for School の番組視聴をしています。今日は一斉に同じ内容を見るのではなく，少し苦手だった単元の内容を思い出して番組を選び，復習しています。（ヘッドフォンは，一人1台ずつ学校で用意したものです。）

１９日（金）学校の様子

1年生と3組の学習の様子です。
集中して取り組んでいます。

１９日（金）学校の様子

3年生は，運動場でサッカーに取り組んでいます。
夢中でボールを追いかける姿は，見ていて気持ちがよいものです。
ミスキックをしてもだれかを責めることなく，すぐにきりかえて次のことにチャレンジしようとする3年生の姿は立派だなあと思います。

１９日（金）学校の様子

中間休みに，6年生が1，2年生のお友達に歌のプレゼントをしています。
ここ数日は，体育館全面を使って41名の子どもたちが音楽の学習をしていました。
マスクをつけたまま，距離をとって，歌は1番だけの披露とはなりましたが，温かい雰囲気の中で「6年生が一生懸命に取り組んできた姿と心意気」が届いたことと思います。

１９日（金）学校の様子

子どもたちが登校してきました。
運動場ではドッジボールや鉄棒遊びのほかに，一輪車で遊んでいるお友達もいます。