最新更新日:2024/10/31 | |
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学習発表会について
先日,1年・3年・4年生の学習発表会の日程についてお知らせいたしました。
おひさま学級の学習発表会の日程も決まりましたのでお知らせいたします。 おひさま学級は3月12日(金)10時35分〜,おひさま学級の教室で行います。 学習発表会が近づき,それぞれの学年で発表会に向けての練習にも熱が入ります。 話し合いに夢中になっていた1年生ですが, 「ちょっと,離れよう」「マスク,付けよう」 と,自分たちで考えて声をかけあっている姿がありました。 どの学年も大きく成長しています。 「自分で考え,行動する」そんな子どもに育っています。 心身ともにたくましく育った子どもたちの姿を,是非ご覧いただきたいと思います。 出前授業
16日(火)に京都弁護士会による法教育出前授業がありました。
6年生の中には法律に興味のある子もいて予定表が配布された日からとても楽しみにしている様子でした。お家や地域の方,学校の先生以外の大人からのお話を聞く機会はなかなかないので真剣なまなざしで弁護士の先生の話に聞き入っていました。 弁護士という職業について教えてくださったり,これまでの人生で苦労した経験やうれしかった経験などもお話してくださったので子どもたちにとって貴重な時間になりました。 図画工作展
明日より3日間開催される「校内図画工作展」に向けて,教職員みんなで準備をしました。
呉竹総合支援学校に通う本校区に居住している児童の作品も並んでいます。 どの学年も力作揃いで,じっくり作品を見ているとあっという間に時間が過ぎてしまいます。 一度に来校いただける人数は各家庭2名まで,とさせていただいておりますが, ご家族で,日や時間を違えて別々にお越しいただくこともあるかと思います。 その場合は,「図画工作展 体調管理票」を印刷いただきその都度ご持参いただいても結構です。また,この「体調管理票」は体育館受付にも置いておりますので,お持ち帰りいただくことも可能です。 まだ,緊急事態宣言発出中ですので,鑑賞中もできるだけ静かにお願いいたします。 ご協力の程,どうぞよろしくお願いいたします。 それでは,是非,子どもたちの作品をご覧に桃山小学校までお越しください。 お待ちしております。 1年・3年・4年 学習発表会の日程について
緊急事態宣言が延長されたことにより延期としました学習発表会の日程が決まりましたのでお知らせいたします。
1年 3月10日(水) 1組:午前11時20分〜 2組:午前10時30分〜 3組:午前 9時35分〜 3年 3月10日(水) 1組:午後1時20分〜 2組:午後2時 5分〜 4年 3月12日(金) 1組:午後1時20分〜 2組:午後2時 5分〜 3組:午後2時50分〜 詳しくは,12日(金)に配布するプリントをご覧ください。 校内図画工作展
16日(火)〜18日(木)に図画工作展があります。
先日,プリントでお知らせしました通り,保護者の方の参観の時間を 16日(火) 午後 4時 〜 午後5時半 17日(水) 午前10時半 〜 午後5時半 18日(木) 午前10時半 〜 午後12時50分 としています。 参観される方は配布しました「体調管理票」に必要事項をご記入の上,ご来校ください。 ご協力,よろしくお願いいたします。 プログラミング
6年生の理科「私たちの生活と電気」の学習で,プログラミングについて知りました。
人々の暮らしや世の中を便利にするプログラミングの基本の部分を体験しました。 学習発表会の延期について
2月25日,26日に,1・3・4年の学習発表会を予定しておりましたが,3学年とも延期させたいただきます。延期の期日については,緊急事態宣言の期限である3月7日以降になろうかと思いますが,日時を調整いたしまして改めてご案内いたします。
先週末のお便りで,学習発表会の延期をお知らせした学年と延期を明記しなかった学年があり,ご質問をいただきました。混乱をまねいてしまい申し訳ありませんでした。 学校での子どもたちの様子を参観する機会がなく,とても楽しみにされているというお声も多数いただいており,誠に申し訳なく思います。新規感染者数が減少傾向となってまいりましたが,緊急事態宣言が発出されている最中でございますので,ご理解いただきますようお願いいたします。 持久走記録会走り切りました!
(2年1組)
最後の持久走記録会!!年明けの体育の授業から今日まで「持久走は苦手だなぁ」と思っている気持ちをグッと抑えて頑張ってきました。 子どもたちの走る姿は一生懸命でとてもかっこよかったです!! 本当によく頑張りました!! 4年生 持久走記録会子どもたちは,運動場を8周する時間を1秒でも縮めるために体育科の「ゆっくりペース走」でこれまでたくさん練習してきました。 毎回の体育の時間後に時間が縮まったときの喜びを言ってくれた子もいました。また,なかなか時間が縮まらず,悔しさを振り返りで書いている子もいました。 どうすれば少しでも時間を縮めることができるのかを考えて考えて挑んだ今日が,持久走記録会でした。 走っている子どもたちを見ているととてもたくましい姿でした。 また,クラスでの振り返りでは,来年さらに時間を縮めたいという振り返りがありました。来年の姿がとても楽しみです。 |
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