ボールけりゲームをしています。

　今，体育でボールけりゲームをしています。まだ２回目の学習なので，ボールを足で扱うのはなかなか難しいところだと思いますが，１年生も２年生と一緒に，ボールをけったり止めたり，見方にパスしたりしてボールけりゲームを楽しんでいます。

今日の昼学習の様子（３・５年生） ２月１６日（火）

　３年生は,昨日と同じわり算プリント３０問を頑張っていました。タイムを見ると３人とも２分４０秒を切っていたので,日頃の成果が少しずつ表れてきたように思います。５年生は,昨日とはちがう算数プリントに取り組んでいました。今回は,円周率３．１４のかけ算プリントだったのでこの練習を重ねていけば,円周の長さや円の面積を求める時に素早く答えを導き出せるのではと思いました。

今日の昼学習の様子（１・２年生） ２月１６日（火）

　今日の昼学習,１年生は算数でひき算のところを頑張っていました。３人とも集中して取り組んでいました。２年生は,タブレットＰＣにログインする作業と漢字プリントを頑張っていました。なかなか慣れないログイン操作でしたが,一文字ずつゆっくりとていねいに入力していました。

今日の給食

黒糖コッペパン
牛乳
たらのからあげ　トマトソースぞえ
野菜のスープ煮

〜ひとこと感想〜
「たらのからあげのソースがすこし辛かったけど，おいしかったです！」（3年生）

集中して頑張っています。

　今週は久しぶりの雨降りでスタートしました。なんとなく元気が出にくくなるような月曜日でしたが，今日も１年生の子どもたちは元気に学習することができました。
　算数で，これまでの学びを生かして「たすのかな　ひくのかな」を考え，どうして足すことになったのか，引くことになったのかの理由を説明する学習をしました。これまで学習してきたことを生かして問題を解いていくことができました。

自分のタブレット端末を操作しました。

ログインすると，

「おかえりなさい，○○さん」

と自分の名前が表示されます。

なんだかうれしい気持ち。

これから自分のタブレットを使って，活動する機会も…

何ができるようになるのかな。

今日の昼学習の様子（３・５年生） ２月１５日（月）

　３年生は,わり算プリント３０問に取り組んでいました。何回も繰り返し頑張ってきているので,みんな少しずつ早く正確にできるようになってきています。５年生は,同じくわり算プリントの５０問に取り組んでいました。全員が集中していましたが,最も早い子で１分３０秒を切っていたので,計算力にまずます磨きがかかってきているようです。

今日の昼学習の様子（１・２年生） ２月１５日（月）

　今日の昼学習,１・２年生とも算数に取り組んでいました。１年生は,「おなじかず　ずつ」のところを頑張っていました。２年生は,かけ算プリントを頑張っていました。どちらの教室もみんながじっくりと集中する姿が見られました。

3年生：書写 『好きな漢字１文字』 2/15（月）

　今日の３校時，３年生は書写で『好きな漢字１文字』を書きました。

　前回とは違う漢字を書きました。

　上が前の時間に書いたもので，下が今日書いた１文字です。

　いかがでしょうか？

　

今日の給食

麦ごはん
牛乳
豚肉ととうふのくず煮
ほうれん草ともやしのごま煮

〜ひとこと感想〜
「全部おいしかったです！」
「もやしがおいしかったです！」(1年生)