２５日（木）学校の様子

6年生は，理科の時間に，マイクロビットとセンサーキットを使ってプログラミングに取り組んでいます。
今日のプログラミングでは，次の課題に挑戦しています
・暗くなったときにだけ明かりがつくプログラム
　　→照度センサーを使い，どの暗さになればスイッチをいれるのかを考えます。
・人が近づいたときに明かりがつくプログラム
・暗くなり，人が近づいたときに明かりがつくプログラム

〜なればこうなるように…
子どもたちなりに，「ふだんは〜」。「もし」ならば「〜する」等，つぶやきながら組んでいます。
答えを教えることは簡単ですが，試行錯誤しながら自分で納得のいく答えを導き出す経験はとても大切です。

２５日（木）学校の様子

4年生と6年生の学習の様子です。

２５日（木）学校の様子

4年生は，プレゼンデータをもとに，発表練習をしています。

２５日（木）学校の様子

5年生は，算数と国語の学習を進めていました。

２５日（木）学校の様子

3年生は，国語で「モチモチの木」を読み進めています。

２５日（木）学校の様子

2年生は，体育で運動場を走っています。

図工展のご案内

図工展　
19日（金）終了　　
22日（月）終了
24日（水）終了
25日（木）8〜18時　　
26日（金）8〜9時　
保護者の皆様は，北門側から入場してください。駐輪場を設置しています。
皆様のお越しをお持ちしております。
マスクの着用等，感染予防対策にご協力ください。

２５日（木）学校の様子

朝からたくさんの子どもたちが元気よく外で遊んでいます。

２５日（木）学校の様子

今日は「５」の付く日ということで，PTA本部役員の皆さんが校門前で子どもたちに声をかけていただきました。
登下校時をはじめ，保護者・地域の皆様方には，様々な場面で子どもたちに温かくお声かけいただいています。ありがとうございます。

イーグルス発行紙「チームワークNo.6・No.7」

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「チームワークNo.6・No.7」
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