保健の学習 〜体の成長〜

養護教諭の杉本先生による，保健の学習がありました。

今回は，体の成長に伴って起こる男女の生理現象（精通や月経）と，その対処についてです。

杉本先生から，黄色の冊子（男子用）とピンク色の冊子を準備してもらい，その冊子をもとに学習をしました。

男女が互いに起こる生理現象をきちんと理解することは大切です。

もし無知・無理解だと，知らぬ間に誰かを傷つけてしまうことがあるかもしれません。

体に関する知識を得る学習にとどまらず，男女が互いに配慮・尊重し合える心情を育むことにつなげていきたいと思います。

ご家庭でも配布した冊子をもとに，お話をしてみてください。

食に関する指導☆ 〜赤黄緑〜

栄養教諭の吉田先生による食に関する指導がありました。

内容は，食品に含まれる栄養素，「赤・黄・緑」の三色食品群についてです。

栄養素をバランスよく摂るには，いろいろな食品を上手に組み合わせた食事が大事です。

「赤・黄・緑」の三色を使っての分類は，目で見てわかりやすいので，子どもたちにもイメージがわきやすいと思います。

どの食品群が何色なのか，楽しく活動しながら学習しました。

3年 スマイルパワーで地域の人とつながろう 到達度は？

室町きらめき学習で行っている大作戦「スマイルパワーで地域の人とつながろう」の途中経過を振り返りました。

目指しているつながりが100パーセントとして，今はどぐらい到達しているだろう。
少人数で話しあい，理由を出し合いました。

100パーセントにするためにどうするか・・・次の話し合いにつながります。

3年 ゲームはできないけれど・・・

コロナ禍のために，体育科のサッカーの学習では，多くの人数の接触をさけるために試合はせずに，シュートやパスの練習をしています。

パスからシュート！ドリブルからシュート！
得意な友達がアドバイスをしながら，それぞれにめあてをもって活動しています。

朝顔の種をもらいました☆

園芸・環境委員会のみんなから，朝顔の種をもらいました。

これは，園芸・環境委員会の取組の一つです。

園芸・環境委員会の5・6年生は，朝顔の種をたくさん拾い集めました。

そして，その種を室町小学校全員にあげるために，手作り封筒を用意したり，種を分けたりしました。

種を入れた手作り封筒には，園芸・環境に関するクイズや，イラスト，メッセージなどが書かれています。

ぜひ，ご家庭で朝顔を植えてみてください。

学習の足あと発表会に向けて 〜タイトル「輪」〜

学習の足あと発表会への活動を通して，一つの「輪」になることを目指している4年生。

手を取り合いながら，協力して頑張っています！！

楽しみにしておいてください☆

卒業文集

卒業式まで１６日となりました。
今，各クラス卒業アルバム作りをがんばっています。
この日は，卒業文集のページを一人ひとり清書をしました。
一文字一文字に思いを込めて書きました。
一生に残る卒業記念アルバム。素敵なものに仕上げていきたいです。

ドキドキワクワク！！一人一台のパソコン☆ その２

一人一台のパソコンを早速活用しました。

総合的な学習の時間の学習で，学習問題についてパソコンを使って調べました。

そして，調べてわかったことを，ワークシートに「書いて」まとめています。

パソコンを活用すると，一人ひとりの「パソコン内」に，まとめていくこともできます。

しかし，やはり鉛筆を使って「書いて」まとめていく作業も大切にしていきます。

それぞれの良さをバランスよく取り入れながら，学習の充実を図っていきます。

ドキドキワクワク！！一人一台のPC☆

一人一台のパソコンが導入されました。

早速，IDとパスワードを打ってログイン！！

長いIDとパスワードに悪戦苦闘しましたが，無事みんなログインできました。

まずはIDとパスワードをスムーズに打てるように，パソコン活用の機会も増やしていきたいと思います。

そして，学習活動がより充実する，パソコン活用へとつなげていきたいと思います。

もし可能でしたら，ご家庭でもタイピングの練習をしてみてください。

保健活動〜クイズラリー！楽しく学ぼう！！〜

保健に関する問題が書かれた，クイズラリーに取り組みました。

保健委員会で行われている取組です。とても面白い取組です。

密を避けるために，4年生の子どもたちは，2月24日（水）の中間休みに割り当てられています。

「次は理科室前だー！！」なんて言いながら，とても楽しくクイズに答えていました☆