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最新更新日:2025/08/04 |
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♪ひまわり学級 国語「ジオジオのかんむり」
「ジオジオのかんむり」の視写をしました。
![]() ♪ひまわり学級 国語「ひらがなの学習」
ひらがなの学習をしました。
![]() ♪ひまわり学級 資料づくりをしよう
資料づくりをしました。
![]() ![]() ♪5年生 算数「速さ」〜単元の課題〜
単位量あたりの大きさを使って,速さについて調べました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「1000をこえる数」〜数の直線〜
数の直線について調べました。
![]() ![]() ♪4年生 理科「もののあたたまり方」〜学習の見通し〜
中華鍋で料理をする様子の写真から,金属の中華鍋が温まる様子について気付いたことを話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「生物と地球環境」〜地球環境との関わり〜 その5
まとめたものを発表できるように整理しました。
![]() ![]() ♪6年生 理科「生物と地球環境」〜地球環境との関わり〜 その4
学習のまとめをしています。
![]() ![]() ♪6年生 道徳「公共のために働くこと」〜自分にできること〜
教材「自分にできること」を通して話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 国語「スーホの白い馬」〜学習の見通し〜
学習の見通しをもちました。
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