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最新更新日:2024/06/07 |
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鏡山むすぶ学習〜人を見つめる〜1(4年)
自分の人生を見つめなおしてきた4年生。
次は,偉人のことを調べます。 調べる前に,なぜその偉人にしたのか,なぜ偉人は有名なのかを考えました。 ![]() ![]() 社会科 ラスト単元(4年)![]() ![]() 宮津市の特徴を調べていきます。 同じ京都府でも,まだまだ知らないことばかり……。 たくさん知って,京都府博士になってくださいね。 道案内(4年)
外国語の学習で,道案内をしました。
“Go straight.” “Turn right.” など,学習した言葉を使って校舎を案内しました。 自分の思っている教室にたどり着く人もいましたが,迷子になっている人も数名……! 実際に,外国の方に道案内ができたら素敵ですね。 ![]() ![]() ![]() マラソン大会へ向けて(4年)
マラソン大会の練習として,実際にどうゴールをするのか練習をしました。
今年度は,まだ走る人と,ゴールをする人でルートが変わります。 ペアで周回を数えることも練習しています。来週が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 立方体の展開図(4年)
立方体の展開図を想像して,いくつ思いつきますか。
実は、11種類もあります。 実際に組み立てて,本当に箱の形になるか調べました。 組み立てるのが楽しいようです。自主学習でも,ぜひ調べてみてください。 ![]() ![]() ![]() 2年生最後の漢字小テスト
国語科の学習では,漢字ドリルの小テストを行いました。
今まで練習してきた成果を発揮して,取り組む姿が見られました。 ![]() 図工展の準備が終わりました(2年)
図工展に向けて作成した作品を準備しました。
自分たちの手で立体作品を並べました。 作った作品を見て,自分たちの力で作ったことにうれしさをもって見ていました。 ![]() ![]() 雪が降った寒い日でも(2年)
朝からみぞれのような雪が降り,寒そうにしていましたが,朝の会が始まると元気よく過ごしていました。
![]() 朝の読み聞かせ(たいよう学級)![]() どっちつかずのずるいコウモリが,鳥からも,獣からも仲間外れにされてしまうお話です。 「コウモリってしってる?」と聞いてもらったときに, 「動物園に行ったときにみました!」と言っている子もいて, 読み聞かせを楽しみながらきいていました。 写真は,日直さんがお礼を言っているところです。 校内図工展(たいよう学級)![]() ![]() 「きったりうったり(木工)」の作品には,自分で考えた題をつけたり,見てほしいところを自分の言葉で書いています。 近くへ行って読んでもらえると嬉しいです。 |
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