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最新更新日:2024/08/06 |
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すっきりとした気持ちで…![]() ![]() 隅々までピカピカになり,すっきりとした気持ちで夏休みを迎えることができそうです。 鑑賞会![]() ![]() 今回も付箋を使って,感じたことを伝え合いました。 振り返りでは,作った作品にたくさん感想をもらったことで次の単元への意欲につながっていました。 お互いを認め合う姿がとても輝いていました! ハンドベースボールを2階から…![]() ![]() クラスをこえてよいところは真似をしながら,学年みんなで高め合っていきたいと思います。 夏休み 本との出会いを楽しんでね。![]() ![]() 「理科で習った昆虫のことをもう少し知りたいな。」 「少し長めの物語に挑戦してみたいな。」 司書の先生からも 「同じ本ばかりもいいけど,違うジャンルの本も読んでみたら?」 とアドバイスをもらい,3冊の本を選ぶことができました。 少し短く感じる夏休みですが,本を楽しむよいきっかけとしてくれると嬉しいです。 ベースボール![]() ![]() ![]() 相手の守備の位置を見て,打つ方向を考えたり,カバーできるように守備の位置を工夫したりしていました。 声を掛け合うことでみんな生き生きとプレイすることができていました。 体育科ベースボール![]() 心に残ったあの時 あの場所![]() ![]() 屋根の瓦や木など模様のつけ方にこだわって作品を作る子がたくさんいました! ベースボール![]() ![]() はじめはルールがなかなか覚えられず不安に思っていた子も実際にやっていると,「なんとなくわかった!」とうれし気に話をしてくれました。 体をよく回し,力いっぱいバットを振って,ボールを打っていました! くすのき 花と水やり![]() ![]() 子どもたちは収穫や鑑賞はもちろんですが,水やりも大好きです。 綺麗に咲いたアサガオを見て大喜びでした。 小物ができました!![]() ![]() 縫い目が見えないようにするために裏側から縫ったり,模様をつけたり工夫しました! とても上手に作ることができました! 家庭科の学習を生かして夏休みの間に何か作成してみても良いですね。 |
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