お知らせ

　一部児童に受検いただきましたＰＣＲ検査で，唾液不足により再検査となった児童につきましても陰性が確認されましたのでご連絡させていただきます。

お知らせ

　本校児童１名が新型コロナウイルスに感染したことを踏まえ，必要な一部の児童等に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，唾液不足により再検査となった児童を除き，全員の陰性が確認されました。
　再検査となった児童は，濃厚接触者には特定されておらず，現在，体調不良等もみられませんが，念のため検査を受検いただいたものです。他の受検者全員の陰性が確認され，また，保健所による疫学調査や専門業者による校内消毒も終えていることから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，今後の教育活動に影響は生じないことが確認されております。
　そのため，明日２月４日（木）からも通常どおり教育活動を実施いたします。通常どおり登校してください。
　児童や保護者の皆様には，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後の教育活動につきまして，引き続き，感染拡大の防止，児童の健康と安全を最優先に実施してまいります。ご理解・ご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。
　なお，１月１４日から，京都市も含む京都府全域に緊急事態措置が実施されており，新型コロナウイルス感染症の拡大防止に向けた取組の徹底が求められています。家庭内感染の防止につきましても，ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

スノードロップ

栽培委員の子どもたちが，天使になって「やさしい気持ちで」「やさしい顔で」水をそそいでくれたおかげで，スノードロップの花が咲きました。スノードロップは，冬の終わりから春にかけて咲く花で，春を告げる花と言われているそうです。そして花言葉は「希望」「慰め」という意味があるそうです。緊急事態宣言が延長され，本校も学級閉鎖がありましたが，その周りで収束を願って，一生懸命努力されたり頑張ったりされている方がおられます。子どもたちには，「今自分たちにできること」を考え，「優しい気持ちで」「優しい顔」で，優しい言葉を降りそそいでほしいと思います。「希望」をもって春を迎えていきたいです。

【５年】かっ飛ばせ！

　体育科では，「ベースボール」をしています。
　ルールやゲームの進め方に慣れ，自分のチームの様子を知りながらいろいろなチームに挑戦して楽しむことができています。
　優しく教えあったり，励まし合ったりと，寒空の下での活動ですが，子どもたちの様子を見ていると心が温かくなります。

【５年】３．１４倍だ

　算数科では「円と正多角形」という単元を学習しています。
　教科書に載っている円周測定マシーンを使って，円周を測ることで，どんな大きさの円であっても円周÷直径は同じ数になり，この数を円周率ということが分かりました。

【５年】書き初め

　書写の時間に「世界の国」を書きました。
　普段とは違う書き初め用紙に多少は戸惑いながらも，めあてである文字の大きさや組立て方に気を付けて書いていました。

節分メニュー

今年の節分は２月２日でした。
給食では，いわしのしょうが煮やいり豆が登場しました。

給食室前に節分新聞を掲示しており，『節分の日に何をしますか？』というアンケート結果を見て「わたしも恵方巻を食べるよ！」という声も聞かれました。

お知らせ

　本日，本校の児童１名が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。そのため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施され，必要な一部の児童等にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。

　対象となった各ご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたしました。

　なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

　ＰＣＲ検査の結果は，明後日３日（水）に判明する予定です。検査結果の概要は学校ホームページでお知らせいたします。
　
　なお，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，当該児童が在籍する学級以外に教育活動へ影響が生じないことが確認されているため，２月２日（火）からも通常どおり教育活動を実施いたします。（学級閉鎖となる当該学級の保護者の方にはすでに連絡させていただきました。当該学級以外の児童は通常どおり登校してください）

　児童や保護者の皆様には，ご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。ご理解いただきますようよろしくお願いいたします。

赤ちゃんとzoomで こんにちは

3年生コミュニティふれあいで，以前から出逢っていった赤ちゃんたちと久しぶりに出会いました。少し大きくなった赤ちゃんを笑わせようと，画面にむかって声をかけていました。ほほえましい光景でした。

【５年】ほり進めて刷り重ねて

　図画工作科で版画に挑戦しています。５年生のテーマは「世界遺産」です。
　思いに合うように，彫刻刀を活用して彫ったり，色の重なりの効果を考えて工夫して表現したりして，個性豊かな作品が完成まじかです！