学校（２年生総合的な学習の時間）の様子

　２年生総合的な学習の時間の探究学習（スキトガ）の様子です。自分の”好き”を探究し，発信する時期が近づいてきました。

　今まで学校や家庭での学習で調査してきたことを「仮説→検証→結果→考察→結論→今後の課題」というふうに整理し，発表用に６〜８枚のポスターを作成します。その下準備をしているところです。それぞれ聞き手に対してどれだけわかりやすく伝えられるか，また，発表を通して聞き手とどんな対話ができるか，自分なりに考えることが大切です。

　どの講座（ゼミ）もとても集中していて，教室に入るのもためらうくらいの雰囲気がありました。自分たちの興味のあるテーマを設定しての学習ですので，普段の授業とはまた，違った姿が見られました。素晴らしい発表が見られることを楽しみにしています。頑張ってください