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最新更新日:2025/07/28 |
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♪4年生 社会「古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市」〜お茶づくりが盛んな地域〜 その1
京都府でお茶づくりが盛んな地域はどこか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「100cmをこえる長さ」〜mを使って〜
mを使って長さを表しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 音楽「ようすを おもいうかべよう」〜ほしぞらのおんがく〜 その2
演奏の仕方も考えました。
![]() ![]() ♪1年生 音楽「ようすを おもいうかべよう」〜ほしぞらのおんがく〜 その1
「ほしぞらのおんがく」を,自分のイメージした星空の様子に合う楽器を選びました。
![]() ![]() ♪3年生 図画工作「いろいろうつして」 その12
活動しながらさらに発想を広げ,表したいことを見付けたら足していきます。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 図画工作「いろいろうつして」 その11
刷った版画を使って,表したい世界を表現しました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 社会「これからの工業生産とわたしたち」〜学習問題の答え〜
日本の工業生産の課題を調べ,日本の工業生産の特色をまとめ学習問題について話し合いました。
![]() ![]() ♪5年生 算数「たしかめよう」〜テスト〜
「たしかめよう」のテストを受けました。
![]() ♪2年生 図画工作「たのしくうつして」 その8
鮮やかな作品ができつつあります。
![]() ![]() ♪2年生 図画工作「たのしくうつして」 その7
他の学級でも制作は続いています。
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